根據(jù)題意填寫下列空格:

(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示________(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是________

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由________構成的;水是由________構成的;金(Au)是由________構成的.

(3)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是________,最理想的燃料是________,屬于有機物的是________.

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指________(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是________(填“骨質疏松”或“貧血”).

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于________變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經過________、過濾、________.

可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.

(6)某同學用提取的精鹽配制100 g質量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:

①計算:氯化鈉的質量為________g,水為________g.

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在________(填“左盤”或“右盤”).

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1 g/cm3),量筒的規(guī)格是________(從下列中選用:10 mL、25 mL、50 mL、100 mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的________保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是________

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數(shù)會________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

答案:
解析:

  (1)陽,2N2

  (2)離子(或Na+和Cl),分子,原子;

  (3)CO2,H2,CH4

  (4)元素,骨質疏松.

  (5)物理,溶解,蒸發(fā)(結晶)

  (6)①11.7,88.3;

 、谧蟊P

 、100 mL,凹液面最低處,攪拌(加速溶解)

  ④偏小


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

7、根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一
碳酸氫鈉或小蘇打
(填名稱);
(2)某微粒結構示意圖為 用化學符號表示為
Al3+
;
(3)含氟牙膏、高鈣牛奶等物質中的“氟、鈣”指的是
元素
(填“單質”、“原子”、“元素”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?宿遷)根據(jù)題意填寫下列空格
(1)燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對皮膚有刺激作用,使用不當會引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價為
+5
+5

(2)某微粒結構示意圖為,用化學符號表示為
Al3+
Al3+

(3)新鮮的蔬菜水果中含有的營養(yǎng)素主要是
維生素
維生素
和水
(4)用洗潔精洗去餐具上的油污屬于
乳化作用
乳化作用
現(xiàn)象
(5)每年的6月26日是世界禁毒日,今年的主題是“珍惜生命,遠離毒品,預防艾滋病”,下列幾種物質中①海洛因 ②甲醛 ③搖頭丸 ④黃曲霉毒素⑤冰毒,屬于毒品的
①③⑤
①③⑤
(填序號)
(6)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關的量有:①水的質量;②溶液中溶質KNO3的質量;③KNO3的質量分數(shù);④30℃時KNO3的溶解度;⑤溶液的質量.用序號填空:
Ⅰ.在該不飽和溶液中加少量硝酸鉀至飽和,不變的量有
①④
①④

Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有
②④
②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖如圖,若X等于11,則該微粒表示
陽離子
陽離子
(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子
離子
構成的;水是由
分子
分子
構成的;金(Au)是由
原子
原子
構成的.
(3)有下列物質:有下列氣體:①H2,②CH4,③O2,④SO2
請用編號填空:占空氣體積分數(shù)約
15
的是
;最理想的燃料是
;導致酸雨形成的是
;天然氣的主要成分是

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質疏松
骨質疏松
(“骨質疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、轉移可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示
(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2

(2)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是
CO2
CO2
,最理想的燃料是
H2
H2

(3)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質疏松
骨質疏松
(填“骨質疏松”或“貧血”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子
離子
構成的;水是由
分子
分子
構成的;金(Au)是由
原子
原子
構成的.
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”)
(3)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽.粗鹽經過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.
(4)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g,水為
88.3
88.3
g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在
(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
攪拌,以加速食鹽的溶解
攪拌,以加速食鹽的溶解

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數(shù)會
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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