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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點,如圖是二個變化的微觀過程示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子.請回答下列問題:

(1)從宏觀角度看,物質B屬于_____(選填混合物純凈物”),變化Ⅰ是_____(選填物理化學”)變化,變化Ⅱ的基本反應類型是_____反應.

(2)從微觀角度看,變化I、變化Ⅱ的本質區(qū)別是_____,變化Ⅱ中一定不變的粒子是_____(選填分子原子”)

【答案】 純凈物 物理 分解 分子是否發(fā)生了變化 原子

【解析】本題考查了從宏觀微觀上認識純凈物和混合物以及物理變化和化學變化,同種分子構成物質是純凈物,分子改變的變化是化學變化。

(1)從宏觀角度看,物質B是由一種物質組成的,屬于純凈物;變化中沒有新物質生成,是物理變化;變化由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應;

(2)從微觀角度看,由微粒的變化可知,變化Ⅰ、變化Ⅱ的本質區(qū)別是:分子是否發(fā)生了變化,變化Ⅱ、變化Ⅲ中一定不變的粒子是原子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打開啤酒瓶蓋時,你會發(fā)現啤酒會自動噴出,喝了啤酒后又常常會打嗝,這說明氣體溶解性與外界的壓強和溫度有關,下列關于氣體溶解度說法不正確的是

A、壓強減少,氣體溶解度增大 B、壓強減小,氣體溶解度減小

C、溫度升高,氣體溶解度減小 D、溫度降低,氣體溶解度增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____

(2)B裝置與A裝置比較,優(yōu)點是_____(答一點即可)

(3)C裝置中棉花的作用是_____

(4)請從如圖裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_____(填字母),該反應的化學方程式是_____

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【題目】化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律。

(1)某化學小組同學,用如圖所示實驗探究質量守恒定律。充分反應冷卻后,天平不能平衡的是_______(填寫字母序號)

(2)在化學反應前后,一定不變的是 ___________(填數字序號)

①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質質量

(3)請從微觀角度解釋質量守恒的原因:_______________________________。

(4)紅熱的鐵能與水蒸氣反應,放出氣體X,同時生成固體YX氣體靠近火焰點火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應的化學方程式為:3Fe + 4H2O 4X + Y。則X的化學式為_____,Y的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語書寫正確的是(  )

A. 兩個氫分子:2H B. 2個硫酸根離子:2SO42

C. 中的“2”表示碳酸鈣中鈣元素的化合價為+2 D. 兩個氮原子:N2

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【題目】氮的化合物有很多種,某種氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質量比為720,該氧化物的化學式是

A. NO B. NO2 C. N2O5 D. N2O3

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【題目】如圖是電解水實驗的示意圖:

(1)由實驗現象確定A端接電池_____極.

(2)驗證B試管里產生氣體的方法是_____

利用了該氣體的_____性,屬于_____(“物理化學”)性質

(3)寫出產生A、B兩管內氣體反應的文字表達式:_____,該反應的基本反應類型是_____

(4)該實驗說明,①水由_____組成,②_____

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【題目】下列物質的俗名與化學式一致的是

A、燒堿NaOH B、純堿NaHCO3 C、酒精CH3COOH D、水銀Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗室通常將藥品分類后存放在不同的藥品柜內,現存放的部分藥品如下表所示:

藥品柜

藥品

鹽酸、硫酸

氫氧化鈉、氫氧化鈣

氯化鈉、硫酸鈉

鐵、鋁

實驗室新購進一些硫酸銅,你認為它應存放在藥品柜( )

A. B. C. D.

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