（2012?安徽）海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料--納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

（1）海水曬鹽是
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、
結(jié)晶
結(jié)晶
等過(guò)程．
（2）寫(xiě)出食鹽的一種用途：
作調(diào)味品
作調(diào)味品
．
（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．
（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、
玻璃棒
玻璃棒
．
分析：根據(jù)流程結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析，海水曬鹽沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，該過(guò)程包含水的蒸發(fā)和食鹽的結(jié)晶；食鹽具有咸味，能用作調(diào)味品；碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳；過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒等．
解答：解：（1）海水曬鹽沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，該過(guò)程包含水的蒸發(fā)和食鹽的結(jié)晶，故填：物理，結(jié)晶；
（2）食鹽具有咸味，能用作調(diào)味品，故填：做調(diào)味品；
（3）碳酸鈣高溫能夠分解生成氧化鈣和二氧化碳，故填：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑；
（4）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒等，故填：玻璃棒．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了海洋資源的利用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?安徽）暖寶寶是一種防寒用品，如圖所示．暖寶寶中的主要成分有哪些？發(fā)熱的原因是什么？
（1）小明探究：暖寶寶中的主要成分是什么？剪開(kāi)內(nèi)包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色．
【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化
三鐵中的一種或幾種．
【初步驗(yàn)證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．
【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被磁鐵吸引．
【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有
鐵和四氧化三鐵
鐵和四氧化三鐵
．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)     實(shí)驗(yàn)操作     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  ① 取黑色粉末加足量稀硫酸 固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液無(wú)藍(lán)色

②		 取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁涂有

澄清石灰水的小燒杯罩在上方
澄清石灰水變渾濁
由實(shí)驗(yàn)①可知，該黑色粉末肯定含
鐵
鐵
，肯定不含
氧化銅
氧化銅
．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．
由實(shí)驗(yàn)②可知，該黑色粉末肯定含
炭粉
炭粉
．
（2）小明思考：暖寶寶為什么會(huì)發(fā)熱？
【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化，進(jìn)而放出熱量．由此可見(jiàn)，人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量，請(qǐng)?jiān)倥e一例：
燃燒燃料做飯等
燃燒燃料做飯等
．
（3）人們利用化學(xué)反應(yīng)還可以
制造新物質(zhì)等
制造新物質(zhì)等
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?呼和浩特）海洋中有豐富的資源，如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品．

（1）粗鹽中除含NaCl外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：
過(guò)量的NaOH溶液
過(guò)量的NaOH溶液
、過(guò)量的BaCl2溶液、
過(guò)量的Na2CO3溶液
過(guò)量的Na2CO3溶液
．加入BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
．
（2）在濾液中加鹽酸的作用是
除去溶液中的NaOH、Na2CO3
除去溶液中的NaOH、Na2CO3
．
（3）第③步發(fā)生的基本反應(yīng)類型是
分解
分解
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?安徽模擬）鈦（Ti）及合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料．制取鈦的化學(xué)方程式是TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2，此反應(yīng)中Mg元素的化合價(jià)變化為：0→+2．則鈦元素的化合價(jià)變化為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南通）海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，利用海水可制取許多化工產(chǎn)品．
（1）用海水制食鹽，常通過(guò)
蒸發(fā)除水
蒸發(fā)除水
得到粗鹽，粗鹽中含有少量的CaCl2、Na2S04等雜質(zhì)． 除
去上述雜質(zhì)，先加過(guò)量BaCl2溶液除去
Na2S04
Na2S04
，再加
Na2C03
Na2C03
溶液除去CaCl2和過(guò)     量的BaCl2，生成的沉淀經(jīng)
過(guò)濾
過(guò)濾
除去．
（2）從海水中提取溴常用吹出法，即用氯氣（C12）將海水里溴化鈉（NaBr）中的溴置換出來(lái)，再用空氣或水蒸氣吹出溴（Br2）．流程示意圖如下：

①寫(xiě)出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式：
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
；該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進(jìn)行，可用
pH試紙
pH試紙
測(cè)定反應(yīng)液的酸堿度．
②吹出的溴和大量空氣混合在一起進(jìn)入吸收塔（吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)：Br2+S02+2H20═H2S04+2HBr）．根據(jù)流程圖分析，通入S02的目的是
分離溴與空氣
分離溴與空氣
．

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