氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g) | |
反應(yīng)前 | 35.6 |
反應(yīng)后 | 34.8 |
分析 (1)根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣中二氧化錳起催化作用進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,可以據(jù)此解答;
(3)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量結(jié)合過氧化氫分解的化學(xué)方程式可以求算出過氧化氫的質(zhì)量進(jìn)行解答.
解答 解:(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣中二氧化錳起催化作用;故填:催化作用;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,即為:35.6g-34.8g=0.8g;故填:0.8;
(3)設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 0.8g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{0.8g}$
解得:x=1.7g
答:參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為1.7g.
點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
第二 周期 | 3 Li 鋰 7 | 4 Be 鈹 9 | 5 B 硼 11 | ① | 7 N 氮 14 | 8 O 氧 16 | 9 F 氟 19 | 10 Ne 氖 20 |
第三 周期 | 11 Na 鈉 23 | ② | 13 Al 鋁 27 | 14 Si 硅 28 | ③ | 16 S 硫 32 | 17 Cl 氯 35.5 | 18 Ar 氬 40 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | Fe,Ag | C. | Fe,Ag,Zn | D. | Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ZnCl2 | B. | AlCl3 | C. | MgCl2 | D. | FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成 | |
B. | 水加熱變成水蒸氣,說明分子能分成原子 | |
C. | 液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 某元素的原子,其原子核內(nèi)含有21個(gè)質(zhì)子,31個(gè)中子,則其原子的核外電子數(shù)為21 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
為檢驗(yàn)是否變質(zhì),取少量固體加水溶解后,滴入足量稀鹽酸; | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 已變質(zhì) |
為進(jìn)一步探究是否全部變質(zhì),另取少量固體加水溶解后,加入過量 的 CaCl2溶液,完全反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加酚酞. | 酚酞溶液變紅色 | 部分變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取CO2 | B. | 加熱固體 | ||
C. | 制取氧氣 | D. | 除去O2中的水蒸氣 |
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