某化學小組在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。他們對所得濾液和濾渣有如下描述:
①濾液中一定含有Zn(NO3)2
②濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若濾液呈藍色,則向濾渣中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
④若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種描述中正確的個數(shù)為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第二學期第一次調研化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案設計不合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別硫酸銨和碳酸氫銨 | 直接扇聞氣味 |
B | 鑒別食鹽和小蘇打 | 取樣,分別滴加食醋 |
C | 除去NaOH 溶液中少量Na2CO3 | 加入適量石灰水,過濾 |
D | 除去氫氣中少量氯化氫氣體 | 依次通過足量飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:浙江省溫州市2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
在學習分子和原子的知識后,四位同學對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言:小倩說“區(qū)別在于是否在不停地運動”;小丹說“區(qū)別在于是否能夠構成物質”小鑫說“區(qū)別在于化學反應中是否可分”;小娜說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質量都不同”。你贊同( 。
A. 小倩 B. 小丹 C. 小鑫 D. 小娜
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:流程題
亞硫酸鈉是種常見食品添加劑,亞硫酸鈉在加熱條件下可以和酸反應生成氧化硫氣體。為檢驗某食品中亞硫酸鈉的含量(以1kg樣品生成的SO2質量計),某研究小組設計了如下實驗流程:
(1)為防止煮沸時發(fā)生暴沸,可以先向燒瓶中加入___________________________.在實驗裝置中先通入的目的是___________________________.
(2)寫出氫氧化鈉溶液吸收SO2的化學方程式:_______________________________________________.
(3)要得到SO2的質量,實驗中需要稱量反應前堿液的質量和_____________的質量。
(4)若用鹽酸代替稀硫酸處理樣品,則對實驗結果的影響是_____________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”),這是因為鹽酸具有_____________性。
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
“一日之計在于晨”,早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對于正處于生長發(fā)育期的學生來說,早餐要以谷類為主,以蛋、奶為輔。谷類中充足的營養(yǎng)可以釋放出大量的碳水化合物以提供一上午所需的熱量,一頓搭配合理、營養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學習的重要保障,F(xiàn)在推存一堂“營養(yǎng)早餐必修課”:主食(谷類)+牛奶+雞蛋+蔬菜=理想早餐,再加個水果,便稱得上是“黃金早餐”。
根據(jù)以上營養(yǎng)早餐的食譜,該早餐中的主食主要為人體提供營養(yǎng)素是_____;它在人體內經(jīng)酶的作用,與水發(fā)生一系列反應,最終變成葡萄糖,在人體里,葡萄糖在酶作用下經(jīng)緩慢氧化轉變成的兩種化合物是______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型:單選題
分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質分類正確的是( 。
A. 有機物:酒精、二氧化碳 B. 堿類:燒堿、純堿
C. 混合物:自來水、水 銀 D. 氧化物:水、四氧化三鐵
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