生產(chǎn)生活中離不開燃燒和滅火.
為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②得到的燃燒條件是:
 
利用燃燒的條件回答下列問(wèn)題:
①利用新型的滅火用品--滅火氈滅火.使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的.滅火氈的滅火原理是
 
;滅火氈是由羊毛和鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒,其原因是
 

②成語(yǔ)“釜底抽薪”采用的滅火方法是
 

(3)請(qǐng)你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足.
 
考點(diǎn):燃燒的條件與滅火原理探究,滅火的原理和方法
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,來(lái)考慮;根據(jù)滅火的原理來(lái)考慮本題的解法;
(3)根據(jù)五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道來(lái)考慮.
解答:解:(1))①和②都與氧氣接觸,一個(gè)是白磷達(dá)到了著火點(diǎn)燃燒了,一個(gè)是紅磷沒(méi)達(dá)到著火點(diǎn)沒(méi)有燃燒,所以驗(yàn)證條件是否達(dá)到著火點(diǎn);
①由將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的,可知滅火氈的滅火原理是使燃燒物與空氣隔絕;由羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒,可推出溫度沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);②成語(yǔ)“釜底抽薪”中,描述的滅火方法是隔離可燃物
(3)根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他設(shè)計(jì)的裝置不足之處是:白磷燃燒沒(méi)有在密閉裝置中進(jìn)行,生成的五氧化二磷會(huì)污染空氣.
故答案為:(1)溫度達(dá)到著火點(diǎn);①使燃燒物與空氣(氧氣)隔絕,溫度沒(méi)有達(dá)到滅火氈的著火點(diǎn);②移走可燃物;(3)白磷燃燒沒(méi)有在密閉裝置中進(jìn)行,生成的五氧化二磷會(huì)污染空氣
點(diǎn)評(píng):要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,知道控制變量的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法,只允許有一個(gè)變量;根據(jù)滅火的方法解決此題:隔絕空氣、降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下、隔離可燃物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

(1)要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“A”或“B”);
(2)用D收集氧氣,當(dāng)氣泡
 
時(shí),再開始收集;該收集方法叫
 
;
(3)用過(guò)氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式為:
 

(4)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
過(guò)氧化氫
溶液濃度∕%
過(guò)氧化氫
溶液體積∕mL
溫度∕℃ 二氧化錳
的用量∕g
收集氧氣
的體積∕mL
反應(yīng)所需的時(shí)間∕s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 / 2 49.21
30 5 55 / 2 10.76
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
 
有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
 

(6)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量
 
(選填“減小”或“不變”或“增大”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)入21世紀(jì),全球擁有化合物已超過(guò)2000萬(wàn)種,其中部分物質(zhì)由碳、氫、氧、鈉中某些元素組成,用上述元素,按要求各寫出一種常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式:
①用于高爐煉鐵的氣體氧化物
 
;
②“汽水”“雪碧”中含有的一種酸
 
;
③能用于造紙工業(yè)原料的堿
 
;
④家庭中常用作洗滌劑的純堿是
 
;
⑤可造人工煙霧的一種氧化物是
 
;
⑥“西氣東輸”工程中輸送的有機(jī)物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;
(2)當(dāng)甲中混有少量乙時(shí),可用
 
方法提純甲;
(3)35℃時(shí),在50g水中放入
 
克甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)35℃時(shí),將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到10℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?div id="zyatrat" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管①中,在試管②中導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出,則下列液體A和固體B的組合中正確的是
 
 
A.水和硝酸銨        B.稀硫酸和鋅粒
C.水和氯化鈉       D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為
 
.若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH
 
 7.(填“>“、“<“或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①干冰;②金剛石;③氯化鈉;④過(guò)氧化氫;⑤氖氣;⑥硫酸鈉中
(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)
 
(填序號(hào),下同);
(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì)
 
;
(3)由離子構(gòu)成的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、水銀B、碘酒C、鋼鐵D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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