3．用元素符號或元素名稱填寫如表．
 元素名稱  氮  銀  鋅  銅  汞
 元素符號 C  Ba  Si  He  Al 
 元素種類         

分析 根據(jù)元素名稱和元素符號的書寫方法分析．元素符號中只有一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫；根據(jù)元素的分類分析；

解答 解：C的元素名稱應(yīng)該為碳；氮元素的元素符號為N；Ba的元素名稱應(yīng)該為鋇；銀的元素符號應(yīng)該為Ag；Si的元素名稱應(yīng)該為硅； 鋅的元素符號應(yīng)該為Zn；He的元素名稱應(yīng)該為氦；銅元素的元素符號為Cu； Al的元素名稱應(yīng)該為鋁；汞的元素符號應(yīng)該為Hg．碳、氮、硅、氦屬于非金屬元素；鋇、銀、鋅、銅、鋁、汞屬于金屬元素；
故答案為：

 元素名稱 碳 氮 鋇 銀硅 鋅 氦  銅鋁  汞
 元素符號 CN  BaAg  Si Zn He Cu AlHg 
 元素種類 非金屬  非金屬  金屬 金屬 非金屬  金屬  非金屬 金屬 金屬金屬

點評 本題難度不大，熟練掌握元素符號的書寫方法、常見元素的元素符號即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中所含的碳元素的質(zhì)量之比為：11：7；相同分子個數(shù)的一氧化碳和二氧化碳所含的氧元素的質(zhì)量之比：1：2；含碳量（質(zhì)量）相同的一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量之比是：7：11．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．（控制變量）
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535\249.21
④30555\210.76
（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，反應(yīng)速率越快．
（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變（選填“減小”或“不變”或“增大”）．
（3）控制變量是科學探究的方法之一，控制變量法在進行實驗時要注意問題明確探究過程中的影響因素都有哪些（或控制每次探究過程中只可以有一個變量或知道如何控制或改變這些變量）（寫出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．有以下幾種物質(zhì)：①氧氣；②人呼出的氣體；③五氧化二磷；④空氣中的稀有氣體；⑤二氧化碳；⑥新鮮空氣
（1）其中屬于純凈物的是①③⑤；屬于單質(zhì)的是：①
（2）請選出一種混合物并分析其中的成分空氣中的稀有氣體中含有氦、氖、氬、氪、氙、氡等六種氣體；
（3）請再舉出生活中常見的一種混合物果汁．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．在化學實驗室里，老師給你一集氣瓶和玻璃片，讓你馬上到倉庫里取一瓶空氣樣品，來測定此時倉庫里空氣的指數(shù)情況，請簡要地寫出你的取法用一個潔凈的集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片．然后到室外把玻璃片打開，把水倒掉，蓋玻璃片．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖，現(xiàn)有五處錯誤，請指出并加以改正
（1）試管口沒有略向下傾斜，改：試管口應(yīng)略向下傾斜
（2）試管口沒有放一團棉花，改：試管口應(yīng)放一團棉花
（3）伸入試管的導氣管太長，改：導氣管稍微露出橡皮塞即可
（4）未夾持在離試管口$\frac{1}{3}$處，改：夾持在離試管口$\frac{1}{3}$處
（5）伸入集氣瓶的導管未伸到底部．改：伸入集氣瓶的導管伸到底部．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）把密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時，應(yīng)先將容器橫放，放入藥品后再將容器慢慢地豎立起來，以免打破容器．
（2）從細口瓶倒出液體藥品后，要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處．
（3）試管洗凈的標準是試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體名稱為氧氣；，電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；．正負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾 （填“過濾”或“消毒”），該裝置不能  （填“能”或“不能”）將硬水軟化．
（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是吸附水中色素及有異味．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣  （Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出該反應(yīng)的化學方程式Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．選擇合適的試劑，除去括號內(nèi)的雜質(zhì)
（1）銅粉（鐵粉）稀鹽酸等，
（2）氯化鈉溶液（碳酸鈉）稀鹽酸．

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