16.有關(guān)質(zhì)量守恒定律敘述正確的是(  )
A.反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量
B.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
C.反應(yīng)物的分子數(shù)等于生成物的分子數(shù)
D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量

分析 首先必須掌握質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的范圍是化學(xué)反應(yīng),該守恒是質(zhì)量的守恒,再次必須是參加反應(yīng)的物質(zhì)的總和等于生成物的物質(zhì)總和.

解答 解:A、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容為參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,故A不正確;
B、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容為參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,不參與反應(yīng)的不能相加,故B不正確;
C、反應(yīng)物的分子數(shù)不一定等于生成物的分子數(shù);故錯(cuò)誤;
D、必須為參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,故正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)和靈活運(yùn)用這一定律解答問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.太原附近有豐富的溫泉資源,是人們休閑的好去處.溫泉水中含有鈣、鎂、鋅、錳、鈷、溴、硫化氫等成分.這里的“鈣、鎂、鋅、錳、鈷、溴”指的是( 。
A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然氣.
(2)在油庫(kù)、加油站、煤礦等地方,應(yīng)到處張貼“禁止明火”的醒目標(biāo)語(yǔ).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)天然氣的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.天然氣是一種比較清潔的化石燃料B.使用天然氣可以防止溫室效應(yīng)
C.天然氣的熱值比煤氣高D.天然氣的主要成分是甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.可燃物會(huì)造成火災(zāi),滅火應(yīng)根據(jù)情況而定,煤氣著火時(shí),要先關(guān)閉閥門,再進(jìn)行滅火;電器漏電造成著火時(shí),要先切斷電源,再進(jìn)行滅火;用紙疊的小船可以燒開水,而紙船卻沒有燃燒,主要原因是溫度沒有達(dá)到紙張著火點(diǎn);通常滅火器是以產(chǎn)生CO2來(lái)滅火的,CO2能滅火的原因是二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.將煤干餾所得的焦炭在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是CO和H2),據(jù)此信息解答下列兩題.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)將少量的水灑在通紅的煤火上,火不但沒熄滅,反而“呼”地躥出很高的火苗來(lái),其原因是碳在高溫下與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳兩種可燃性氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
①天然氣;②焦?fàn)t煤氣;③液態(tài)氫;④煤;⑤石蠟;⑥過(guò)氧化氫;⑦石油;⑧汽油;⑨干冰;⑩高錳酸鉀;⑪稀有氣體;⑫鹽酸.
A.①③⑥⑨B.③⑥⑧⑨C.⑨⑩⑪⑫D.③⑥⑨⑩

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.完成下列化學(xué)方程式,并回答問(wèn)題.
(1)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)二氧化碳通入澄清石灰水:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(2)(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是(1)(3).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)、變化,請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題.

(1)由圖1可知,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑的微觀原因是碳原子最外層電子數(shù)為4,不易得失電子;
(2)圖2中A的化學(xué)式可能是C2H5OH,寫出與圖2反應(yīng)微觀本質(zhì)不同的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或NaOH+HCl=NaCl+H2O..

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案