8．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成
B．硫在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．甲烷在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
D．鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色的銅生成

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)甲烷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法正確．
C、甲烷在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、鋁絲浸入硫酸銅溶液生成硫酸鋁和銅，表面有紅色的銅生成是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，寫出NaOH的一種俗稱是火堿（或燒堿、苛性鈉）．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價是+1．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答下列問題：
（1）目前市場上有：高鈣奶粉、補鋅口服液等，此處鈣，鋅是指元素（分子、原子、元素）
（2）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入活性炭，用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味．生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸
（3）海水中含有很多雜質(zhì)，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄淸，所需要的操作方法為過濾
（4）在廚房里炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運動
（5）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是清除可燃物．
（6）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，消粍化石燃料增加了空氣中二氧化碳的含量．請你寫出天然氣中的甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
實驗序號過氧化氫溶液濃度%過氧化氫溶液體積/mL溫度℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時間/s
①51200.1416
②151200.146
③205350248
④205550212
（1）寫出上述反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)．
（2）從實驗①和②對比可得出，化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．從微觀上看，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、相互碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：反應(yīng)物濃度越大，單位體積的反應(yīng)物中含有的粒子數(shù)越多，粒子間碰撞的概率越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（3）用一定量20%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，但產(chǎn)生氧氣的總重量不變（選填“減小”或“增大”或“不變”）．
（4）【繼續(xù)探究】除了上面探究過的影響過氧化氫化學(xué)反應(yīng)速率的因素外，還有哪些因素會影響過氧化氫反應(yīng)的速率？請你提出假設(shè)并設(shè)計實驗進(jìn)行探究．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗，請你參與他們進(jìn)行的探究活動：
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
猜想Ⅲ：NaOH、Na2CO3．
【實驗探究】
（1）實驗如下：
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋
步驟一：取少量固體樣品于試中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生則證明猜想Ⅰ成立
步驟二：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氫氧化鋇溶液．實驗過程中產(chǎn)生白色沉淀則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
（2）為了進(jìn)一步的驗證猜想結(jié)果，小明同學(xué)提出了如下實驗方案：雞血步驟二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立．
小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈堿性（填“酸”或“堿”）能使酚酞變紅，因此，他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是繼續(xù)滴加氯化鋇溶液至過量，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立．
（3）實驗小組的同學(xué)展開討論，又提出了一個定量試驗方案，通過測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．試驗如下：準(zhǔn)確稱量m克固體樣品中于試管中，加熱蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克，若猜想Ⅲ成立，則m與n的關(guān)系式為（用含m和n的等式或不等式表示）$\frac{106}{197}$n＜m．
【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖，A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中部分生成物和反應(yīng)條件已忽略）：已知B是黑色固體、相對分子質(zhì)量為80，E是天然氣的主要成份．請回答下列問題：
（1）B是CuOE是CH4（均填化學(xué)式）．
（2）A→C的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．E→D的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．B→A屬復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)如圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．

（l）在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．
（2）t2℃時，15克A物質(zhì)加入100g水中，得到的是A物質(zhì)的不飽和溶液，溶液的質(zhì)量是115克．
（3）從A．B的混合溶液中得到A物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的結(jié)晶方法，從B溶液中得到B物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的結(jié)晶方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．液氨做制冷劑B．煤的綜合利用干餾
C．用堿石灰做干燥劑D．石墨制備金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，如NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì)．從海水中提取金屬鎂的主要流程如土1：
（1）電解熔融的無水MgCl2可以得到金屬鎂．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．
（2）將海水中的鎂提取出來，首先要讓海水中的鎂離子形成沉淀而富集起來．結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，為了使氯化鎂轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)加入的溶液A可能是Ca（OH）2溶液（或NaOH溶液）．
室溫下幾種物質(zhì)的溶解度
物質(zhì)MgCO3CaCO3Mg（OH）2Ca（OH）2
溶解度/g0.010.00130.00290.16
（3）結(jié)合MgCl2的溶解度曲線如圖2分析，操作I：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾．

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同步練習(xí)冊答案