【題目】在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器G的名稱是___________;
(2)利用圖中儀器可以制取并收集二氧化碳,你選擇的儀器是________________(填字母)。
(3)小雅想要檢驗(yàn)收集的氣體是二氧化碳,她應(yīng)該將氣體通入_________________中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個(gè)潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:
(1)在圖一所示的實(shí)驗(yàn)中,試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(2)將①②兩只試管反應(yīng)后的液體倒入甲燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多。完全反應(yīng)后,甲燒杯中的溶液中一定含有的陽(yáng)離子是:_____________。
(3)當(dāng)觀察到③試管中的液體____________時(shí),證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)。
(4)將③④兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn),溶液呈無色。則試管④反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)共有哪些___________________(寫化學(xué)式)。
(5)將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對(duì)所得無色濾液中溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究:
甲同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl和 HCl,你認(rèn)為甲同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確_________,其原因是:_________。
乙同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl,一定不含有Na2CO3;
丙同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl,還可能含有另外一種物質(zhì),于是做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量的__________溶液 | 有白色沉淀生成 | 濾液中的溶質(zhì)有NaCl 和________ (寫化學(xué)式) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】MgSO4·7H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO4·7H2O晶體的主要流程如下:
已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請(qǐng)回答下列問題:
(1)“操作b”的名稱是________。該操作中玻璃棒作用____________。
(2)“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價(jià)是______。
(3)MgCO3溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為______________,其反應(yīng)類型為________。
(4)選用MgO調(diào)節(jié)pH而不選用NaOH的原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)回答下列問題:
(查閱資料)
a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。
b.氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。
(提出問題)
①酒精中是否含有碳元素?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)探究乙醇燃燒的生成物:
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 燒杯內(nèi)壁_____ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 說明酒精燃燒生成_____ | 說明酒精燃燒生成二氧化碳 |
從上述實(shí)驗(yàn)可得出酒精中一定含有_____元素。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀的形成:_____,由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,同學(xué)們分組進(jìn)行探究。
①甲組同學(xué)取適量的燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有_____ |
②乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。于是他們另取燒杯中的上層清液,加足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后靜置,再取反應(yīng)后的上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)
(4)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中加足量的氯化鋇溶液的目的是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
(拓展交流)小組同學(xué)經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),通過下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。
(5)取該樣品少量于試管中,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中加入足量的_____,觀察到_____,說明樣品真的變質(zhì)了。該實(shí)驗(yàn)中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為______。
(2)t1℃時(shí),將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
(3)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,過濾,得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b,下列說法正確的是______。
A 都是飽和溶液 B 溶質(zhì)質(zhì)量a=b C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究稀鹽酸和石灰水反應(yīng)過程中溶液p的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。
(1)此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。
(2)A點(diǎn)時(shí)向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為_____。
(3)B點(diǎn)的含義是_____。
(4)C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。
(1)標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用2H2O22H2O+O2↑來制取并用排水法收集氧氣。
①應(yīng)選用圖中A、C、D、H、M、N、O和_____來組裝裝置;
②若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取10%過氧化氫溶液_____g;
③當(dāng)集氣瓶口有氣泡向外逸出時(shí),取出導(dǎo)管,接下來對(duì)集氣瓶的處理操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2是一種廉價(jià)的碳資源,其綜合利用具有重要意義。
(1)CO2可以被氫氧化鈉溶液捕獲,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)工業(yè)上以CO2為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)的微觀示意圖如下:
尿素中含有______種元素, 其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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