實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量樣品于試管中,慢慢滴加足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
分析 (1)根據(jù)題干提供的信息進行分析,氫氧化鈉為堿,而信息該物質(zhì)為鹽;
(2)根據(jù)溶液的酸堿性及pH試紙的使用方法分析;
(3)根據(jù)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)白色碳酸鈣沉淀,而與碳酸氫鈉不能反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象,可使用氯化鈣溶液鑒別,并寫出反應(yīng)的方程式.
解答 解:(1)這瓶無色溶液位于存放鹽溶液的柜子中,而氫氧化鈉屬于堿,故不可能是氫氧化鈉,故填:氫氧化鈉為堿溶液;
(2)用pH試紙測得溶液的pH>7,說明溶液顯堿性,而硫酸鈉溶液為中性,因此不是硫酸鈉溶液,用pH試紙測定的方法為:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值;故填:硫酸鈉;用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值;
(3)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)白色碳酸鈣沉淀,而與碳酸氫鈉不能反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象,可使用氯化鈣溶液鑒別;相應(yīng)的化學方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;故填:碳酸鈉溶液;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
點評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學知識分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟③反應(yīng)前后只有硫元素的化合價發(fā)生了變化 | |
B. | 步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3 | |
C. | 步驟④屬于化學變化 | |
D. | 步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2,反應(yīng)的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2次 | B. | 3次 | C. | 4次 | D. | 5次 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨做電池電極-導(dǎo)電性 | B. | 一氧化碳冶煉金屬-可燃性 | ||
C. | 金剛石切割玻璃-硬度大 | D. | 活性炭除異味-吸附性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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