如下實驗是通過金屬對氧的活性來驗證金屬鋅、鎂、銅的活動性順序。實驗一：觀察三種金屬的燃燒現(xiàn)象；實驗二：將一種金屬和另一種僉屬的氧化物混合后加熱，觀察是否發(fā)生反應(yīng)(說明：活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其氧化物中置換出來)，根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題。

實驗一：

金屬

燃燒現(xiàn)象

X

容易燃燒，發(fā)出強烈白光

Y

不燃燒，表面變黑

Z

較不易燃燒

實驗二：

氧化物

金屬

XO

YO

ZO

X

/

甲

乙

Y

丙

/

丁

Z

戊

己

/

(1)X、Y、Z分別是______；

(2)實驗二中會發(fā)生反應(yīng)的是______(選填“甲”、“乙“、“丙”、“丁”、“戊”、“己”)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型：填空題

長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用_____檢驗．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用_____的方法．

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 石墨質(zhì)軟，可用來做電池電極

B. 鋁合金熔點低，可用來制造航天飛機部件

C. 稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用來除鐵銹

D. 碳酸氫銨受熱易分解，可用來做植物氮肥

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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

探究Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，下列試劑的選擇方案不可行的是（ ）

A. Mg、Cu、FeSO4溶液 B. Mg、Fe、Cu、稀硫酸

C. Fe、Cu、MgSO4溶液 D. Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)相關(guān)的是(　　)

A. 熟石灰改良酸性土壤 B. 焦炭用于金屬的冶煉

C. 金屬銅作導線 D. 天然氣作燃料

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科目：初中化學 來源：浙江省臺州市溫嶺市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

科學概念在邏輯上存在如圖關(guān)系，對下列概念之間的關(guān)系說法正確的是(　　)

A. 分解反應(yīng)與復分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系 B. 單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系

C. 化合物與混合物屬于交叉關(guān)系 D. 含碳化合物與有機物屬于同一關(guān)系

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級下學期第一次適應(yīng)性練習化學試卷 題型：填空題

FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進行了氯化鐵回收實驗．

該實驗小組同學通過查閱資料，進行了嘗試．

（閱讀資料）

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過濾等操作，進行物質(zhì)分離．下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

Fe（OH）3

Cu（OH）2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

（1）進行操作x時，應(yīng)用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯和_____．

（2）實驗中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學方程式_____；你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到_____（填數(shù)值范圍）比較合適．

（3）實驗中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少_____（填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液不純．

（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認為選用_____（用字母表示）最合理．

A 稀硝酸 B 稀硫酸 C 稀鹽酸 D 稀醋酸．

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期3月模擬化學試卷 題型：實驗題

為探究鹽酸的化學性質(zhì)，某同學做了如圖實驗：

（1）試管 A中的現(xiàn)象是______，B 中反應(yīng)的化學方程式為______。

（2）反應(yīng)結(jié)束后，將 A、B 中的物質(zhì)倒入同一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)結(jié)束后燒杯底有固體剩余。該同學們繼續(xù)對反應(yīng)后燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行探究，他將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過 濾，得到濾液和濾渣。

（分析）濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。

（提出問題）濾渣的成分是什么？

（做出猜想）濾渣的成分是①______； ②______。

（進行實驗）該同學取少量濾渣于試管中，加入______。通過觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，正確的處理方法是( )

A. 帶出實驗室 B. 放回原試劑瓶

C. 放回指定的容器 D. 投到下水道

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