【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是( )

A. 大試管、集氣瓶 B. 燒杯、玻璃棒

C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導氣管、單孔塞

【答案】B

【解析】

試題實驗室中用高錳酸鉀來制取氧氣,發(fā)生裝置為:大試管、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、帶導管的單孔塞,收集裝置為集氣瓶,水槽等裝置和儀器.而在實驗中用不到燒杯和玻璃棒,故選項B給的儀器用不到

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動:
(1)藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是(填字母).A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀(KMnO4) 原因是
(2)裝置連接,所需的一些實驗裝置如圖1所示: 儀器a的名稱是;選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度,必須考慮的是(填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序為(填裝置字母序號).
(3)氣體檢驗:如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復燃,乙裝置中帶火星的木條較易復燃,原因是
(4)實驗探究:如圖3所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實驗①中無明顯現(xiàn)象,實驗②中產(chǎn)生氣泡,實驗③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)悉你能得出的結(jié)論是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區(qū)別COCO2的方法錯誤的是(

A. 通入澄清石灰水 B. 通入紫色石蕊溶液 C. 通過灼熱的氧化銅 D. 聞兩種氣體的味道

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁矗?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學反應“X2十3Y2=2Z”的敘述錯誤的是()

A. Z的化學式為XY3

B. 若mgX2和ngY2恰好完全反應,則生成(m+n)gZ

C. 若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)

D. 若agX2完全反應生成bgZ,則同時消耗(b-a)gY2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里制CO2的主要操作步驟的序號是________ .

A.向上排空氣法收集

B.檢查裝置的氣密性

C.把鹽酸加入到反應容器中

D.將大理石加入到反應容器中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白磷有毒,如果不慎將白磷沾到皮膚上,可以用稀的硫酸銅溶液沖洗來解毒,發(fā)生反應的化學方程式為2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4,推斷X的化學式為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應:Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,對該反應的下列說法中正確的是(  )

A. 生成物X的化學式為H2

B. 反應中N元素化合價改變的原子與N元素化合價不變的原子的個數(shù)比為1:1

C. 濃硝酸屬于純凈物

D. 反應物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32:9

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的反應關(guān)系(“﹣”表示物質(zhì)間相互反應,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,部分反應物、生成物及反應條件略去).

(1)若乙與丙都是金屬單質(zhì).
①乙與丙的鹽溶液反應生成丙,則金屬活動性乙比丙(填“強”或“弱”);
②丙為銅,則甲物質(zhì)不可能是(填標號).
a、O2 b、HCl c、AgNO3 d、KOH
(2)若乙、丙都是常見堿,其中乙的相對分子質(zhì)量大于丙,寫出甲和乙反應的一個化學方程式
(3)若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類別中的一種,丙常用做食品的干燥劑,則乙的化學式為:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案