我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界。

（1）請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)用語（用化學(xué)式或符號(hào)表示）。

①一種做廚房調(diào)味品的酸__________，②一種食品干燥劑__________，

③侯氏制堿法中的“堿”是__________，④熟石灰中的陰離子__________。

（2）目前“OFO”等品牌的共享單車成為城市新一輪熱門話題。共享單車不僅為人們出行帶來便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越來越多的人關(guān)注。下圖是一款共享單車示意圖：

①所標(biāo)物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是__________（答一個(gè)即可）。

②下列空氣成分與鋼鐵生銹有關(guān)的物質(zhì)是__________。

A.水 B.氧氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳

CH3COOH； CaO； Na2CO3； OH-。 塑料把手（或橡膠輪胎） AB 【解析】本題考查了常見化學(xué)式的書寫，金屬銹蝕的條件，常見物品材質(zhì)的辨別。 （1）①一種做廚房調(diào)味品的酸是醋酸，化學(xué)式是CH3COOH； ②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣可用食品干燥劑，化學(xué)式是CaO； ③侯氏制堿法中的“堿”是是碳酸鈉，化學(xué)式是Na2CO3； ④熟石灰中的陰離子是氫氧根離...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì)， D是由兩種元素組成的化合物，E是黑色粉末， F是未來最理想的清潔能源，請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出化學(xué)式： D________，E__________。

(2)物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是___________；物質(zhì)C與物質(zhì)D反應(yīng)的基本類型是__。

(3)物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

(4)古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________ 。

HCl Fe 氧化物(或金屬氧化物) 復(fù)分解反應(yīng) K2CO3+2HCl==2KCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2＋K2CO3==CaCO3↓＋2KOH 【解析】本題是推斷題。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 A﹣G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬二考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A)，為了弄清它的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他一起完成以下探究活動(dòng)：

（對(duì)氣體猜想）猜想I：全部是CH4；

猜想Ⅱ：全部是CO；

猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合氣體；

猜想Ⅳ ：是CH4和CO2的混合氣體。

（實(shí)驗(yàn)和推斷）將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃。

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖2中的___________(填序號(hào))“注水裝置”。

(2)若B中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有_________氣體。

(3)裝置C作用是________________________________。

(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無明顯現(xiàn)象，則“猜想____、___”可能成立；若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是_________________；要排除這種干擾可采取的措施是__________________。

(5)采取(4)中的排除干擾措施后：若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾濁，則證明“猜想______”成立。

略 略 略 略 略 略 略 略 【解析】（1）根據(jù)①②③裝置的差異性以及該實(shí)驗(yàn)的要求進(jìn)行分析解答， （2）澄清石灰水常用來檢驗(yàn)二氧化碳的存在， （3）根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，可以用來吸收二氧化碳， （4）根據(jù)BD中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析，檢驗(yàn)水的存在，需要先干燥氣體， （5）根據(jù)BD中的現(xiàn)象驗(yàn)證驗(yàn)證猜想的正確性． 解答：【解析】 （1）需要得到平穩(wěn)的氣流還需...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬二考試化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是( )

A. 原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

B. 堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

D 【解析】A、原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子可以再分，錯(cuò)誤；B、堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液能吸收二氧化碳、二氧化硫，堿溶液不一氧化碳反應(yīng)，不能吸收一氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，錯(cuò)誤；D、同種元素可以組成純凈物，如氧氣、金剛石等，不同種元素也能組成純凈物，如水、二...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化納固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）（對(duì)固體猜想）

猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物

（2）（實(shí)驗(yàn)和推斷）為進(jìn)一步確定成分，進(jìn)行了以下探究：

對(duì)無色溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步：

用試管取約2mL該溶液，滴入適量氫氧化鈣溶液，振蕩。

現(xiàn)象a：白色沉淀

化學(xué)方程式：

①____________________，

有碳酸鈉并全部除盡。

第二步：

靜置，取上層清液于試管中滴入酚酞溶液，振蕩。

現(xiàn)象b：

②____________________

含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③小組中有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不能證明猜想三成立，理由是：______。

④反思：把第一步中的氫氧化鈣溶液換成__________溶液，可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

（3）請(qǐng)利用以下提供的試劑（提供的試劑有：酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想一（即氫氧化鈉沒有變質(zhì)）是正確的。您設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：__________________。

Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ 液體變紅 第一步氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉，干擾第二步氫氧化鈉的檢驗(yàn)； 氯化鈣（或硝酸鈣）或氯化鋇（或）硝酸鋇 用試管取約2mL無色溶液（或取少量樣品于試管中加水溶解），滴入幾滴氫氧化鋇溶液（或氯化鋇溶液、或過量稀鹽酸），振蕩，無明顯現(xiàn)象，固體中沒有碳酸鈉，即猜想一正確（答案不唯一，合理即可） 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（ ）

A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定增大

B. 5g某物質(zhì)溶解在95g水中，所得溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%

C. 飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

D. 一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液，肯定不能再溶解任何物質(zhì)了

B 【解析】A、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，若采用的改變溫度至恰好飽和的方法，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；B、將5g某物質(zhì)完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%，例如5g的氧化鈣溶于100g水中，生成的氫氧化鈣微溶，溶液中的溶質(zhì)小于5g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，正確；C、飽和溶液不一定是濃溶液，也可能是稀溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液；不飽和溶液不一定是稀溶液，也...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 B. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C. 反應(yīng)物和生成物中都有氧化物 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了變化

C 【解析】由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O CO+3H2。A、反應(yīng)物水中的氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，生成物氫氣中氫元素化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子總數(shù)改變，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)物中的水和生成物的一氧化碳都是氧化物，正確；D、由方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，正確。故選C。...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

從微觀的角度回答下列問題

(1) C70表示一個(gè)_______________ (填“分子”、“原子”或“離子”)

(2) 一定條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，從微觀角度分析，原因是：條件改變時(shí)，___________。

分子 分子間隔變小 【解析】(1) 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。C70表示一個(gè)分子；(2) 分子間是有間隔的，一定條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，從微觀角度分析，原因是：條件改變時(shí)，分子間隔變小。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省樂陵市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是　　

A. 氧氣、冰水混合物、空氣 B. 紅磷、碳酸鈣、石灰水

C. 食鹽、干冰、稀鹽酸 D. 液氮、高錳酸鉀、稀硫酸

A 【解析】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，冰水混合物中只含有一種物質(zhì)水，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，符合題意；B、紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，碳酸鈣是由鈣元素、碳元素和氧元素組成的化合物，不屬于氧化物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，不符合題意；C、食鹽的主要成分是氯化鈉，屬于混合物，不屬于單...

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同步練習(xí)冊(cè)答案