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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校學(xué)生要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為: ▲
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母編號(hào)),
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的收集裝置為 ▲ (填字母編號(hào))。
(4)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(5)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體。濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng),將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中,石灰水沒有變渾濁。
據(jù)此事實(shí)估計(jì),該氣體M中應(yīng)含有 ▲ 等成分。
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有 (至少答2條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題:
A B C D E F G
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:① ▲ ;② ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為: ▲ ,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是 ▲ (用化學(xué)方程式表示)。
(3)用C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ▲ ,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ▲ ;若改用G裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 ▲ 端進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。你認(rèn)為上圖中最適合制取氨氣的發(fā)生裝置是 ▲ 。收集氨氣時(shí)選用了E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有 ▲ 、 ▲ (至少答2條)。
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