A | B |
該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣. (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. (2)當(dāng)收集滿氣體后,應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈,原因是以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管. (3)除排水法外,氧氣還可以采用的收集方法是向上排空氣法收集. | 集氣瓶中盛有少量二氧化錳,向其中加入適量過氧化氫溶液,然后進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).(1)加入過氧化氫溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. (2)加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外,另一個(gè)作用是防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落下來炸裂瓶底. (3)鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、生成一種黑色固體. |
分析 根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)以及鐵絲燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析.
解答 解:A、(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
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(2)當(dāng)收集滿氣體后,應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈,原因是以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管,故填:以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管.
(3)氧氣的密度比空氣大,還可以采用向上排空氣法收集,故填:向上排空氣法收集.
B、(1)加入過氧化氫溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外,另一個(gè)作用是防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落下來炸裂瓶底,故填:防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落下來炸裂瓶底.
(3)鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、生成一種黑色固體,故填:火星四射.
點(diǎn)評 此題難度不大,掌握利用高錳酸鉀制取實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)以及鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)等即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫 | B. | 氧 | C. | 鈣 | D. | 碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO CH4 H2 | B. | CH4 CO H2 | C. | CH4 H2 CO | D. | H2 CH4 CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動變?yōu)殪o止 | |
B. | 雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 | |
C. | 不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同 | |
D. | 每個(gè)雪花中所含水分子數(shù)目都是巨大的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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