【題目】氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品.已知氯化銨的水溶液顯酸性.下列關(guān)于氯化銨的說(shuō)法正確的是( )
A. 氯化銨屬于酸
B. 氯化銨是一種復(fù)合肥
C. 氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效
D. 氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將200 g l0%的氯化鈉溶液變成20%的溶液,需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為
A.10g B.20g C. 50g D.100g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫為Vc)片劑說(shuō)明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請(qǐng)回答.
(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為 .
(2)Vc的化學(xué)式為 .
(3)小輝的媽媽每天服用該Vc片,小輝建議他媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝的媽媽每天食用西紅柿g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是( )
A.
二氧化碳驗(yàn)滿
B.
檢查裝置氣密性
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
塞緊橡皮塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無(wú)明顯現(xiàn)象的是( 。
A.BaCl2與Na2SO4 B.HCl與NaHCO3
C.KNO3與NaOH D.NaOH與HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注 “氣泡”情況很重要,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可
B. 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體
C. 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生
D. 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是( )
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中有自由移動(dòng)的電子 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水不能 | 分子構(gòu)成不同 |
C | 春天的?诘教幙梢月劦交ㄏ | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 夏天鋼軌間的縫隙變小 | 原子間間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題.
(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的名稱:a;b .
(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 .
(3)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 應(yīng)選用的收集裝置是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是 , 選用的收集裝置是 .
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