A. | 化學(xué)反應(yīng)是分子的重新組合 | B. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目增多 | ||
C. | 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成 |
分析 從圖示可分析出:水是由氫、氧兩種元素組成的,在化學(xué)變化中水分子分解成氫原子和氧原子,每2個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)氧分子,每2個(gè)氫原子構(gòu)成1個(gè)氫分子,反應(yīng)前后水分子發(fā)生了改變,氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生改變.
解答 解:A、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)是分子的破裂、原子的重新組合,故A錯(cuò)誤;
B、由電解水的微觀示意圖,在通電的條件下,每?jī)蓚(gè)水分子變化成了兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子,反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目發(fā)生了改變,故B錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),反應(yīng)類型為分解反應(yīng),故C正確;
D、由電解水的微觀示意圖,水是由氫、氧兩種元素組成的,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的宏觀組成和微觀構(gòu)成等方面的內(nèi)容,解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 目 的 | 方 案 |
A | 分離NaCl和CaC03的混合物 | 溶解、過(guò)濾、將濾渣洗滌干燥、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
D | 證明NaOH溶液是否變質(zhì) | 取樣,加入少量稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氧是助燃劑 | B. | 煤油是燃料 | C. | 液氧是混合物 | D. | 煤油是有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食品包裝充氦氣防腐 | B. | 活性炭吸附有毒氣體 | ||
C. | 氧氣作高能燃料 | D. | 二氧化碳作化工原料 |
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