分析 根據(jù)題干敘述進(jìn)行分析:
“A為白色固體”,則A可能是氯酸鉀,氯酸鉀受熱能分解生成氯化鉀和氧氣,A、B加熱能都生成氣體F,則F是氧氣;
“B為無(wú)色溶液”,受熱能生成氧氣,則B為過(guò)氧化氫溶液;
“用B和C混合不加熱比只有B加熱生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變,只用A加熱時(shí),還會(huì)有C產(chǎn)生”,故C是二氧化錳;
“D在F中比空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體E”,“E能使澄清石灰水變渾濁”,則E是二氧化碳,則D是碳.帶入題干,檢驗(yàn)推斷是否合理.
解答 解:根據(jù)題意,找出突破口:
“A為白色固體”,則A可能是氯酸鉀,氯酸鉀受熱能分解生成氯化鉀和氧氣,A、B加熱能都生成氣體F,則F是氧氣;
“B為無(wú)色溶液”,受熱能生成氧氣,則B為過(guò)氧化氫溶液;
“用B和C混合不加熱比只有B加熱生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變,只用A加熱時(shí),還會(huì)有C產(chǎn)生”,故C是二氧化錳;
“D在F中比空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體E”,“E能使澄清石灰水變渾濁”,則E是二氧化碳,則D是碳.帶入題干,檢驗(yàn)推斷合理.
(1)根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì),寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式為:
A為氯酸鉀,則KClO3;B為過(guò)氧化氫,則H2O2;C為二氧化錳,則MnO2;D為碳,為C;E為二氧化碳,為CO2;F為氧氣,則O2.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)反應(yīng)式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:
(1)KClO3;H2O2;MnO2;C;CO2;O2;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷完成此題,可以依據(jù)題干敘述進(jìn)行.要求同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的密度略小于空氣 | |
B. | 氧氣難溶于水 | |
C. | 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的氣體 | |
D. | 氧氣在我們?nèi)粘Ia(chǎn)生活中,主要有提供呼吸、支持燃燒兩方面的用途 |
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