下列形象地表示體系A(chǔ)和B中分子種類及其數(shù)目，其中“     ”、

“        ”“       ”“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子以及有關(guān)A    B的變化過程，下列說法不正確的是：

                 

      A                          B

A、  該過程發(fā)生了化合反應(yīng)

B、  該變化中發(fā)生反應(yīng)的甲、乙和生成丙的分子個數(shù)之比是3:2:2

C、  該變化可以表示氮?dú)馀c氫氣生成氨氣（NH3）的反應(yīng)

D、  丁在該變化中可能作催化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目，其中“”“”、“”、“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子．有關(guān)I→II的變化過程，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列形象地表示體系A(chǔ)和B中分子種類及其數(shù)目，其中“”、“”“”“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子以及有關(guān)A→B的變化過程，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目，其中“
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”“
精英家教網(wǎng)
”、“
精英家教網(wǎng)
”、“
精英家教網(wǎng)
”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子．有關(guān)I→II的變化過程，下列說法不正確的是（　�。�

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A．該過程發(fā)生了化合反應(yīng)
B．丁在該變化中一定作催化劑
C．該變化可以表示氮?dú)馀c氫氣生成氨氣（NH3）的反應(yīng)
D．該變化中發(fā)生反應(yīng)的甲、乙、丙的化學(xué)計量數(shù)之比是3：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省池州市東至縣九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列形象地表示體系A(chǔ)和B中分子種類及其數(shù)目，其中“”、“”“”“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子以及有關(guān)A    B的變化過程，下列說法不正確的是（ ）

A．該過程發(fā)生了化合反應(yīng)
B．該變化中發(fā)生反應(yīng)的甲、乙和生成丙的分子個數(shù)之比是3：2：2
C．該變化可以表示氮?dú)馀c氫氣生成氨氣（NH3）的反應(yīng)
D．.丁在該變化中可能作催化劑

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