【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)有2種生成物
D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
【答案】B
【解析】A、對比反應(yīng)前后的分子,其中反應(yīng)前的3個(gè) 分子有1個(gè)未參加反應(yīng),因此,參加反應(yīng)該分子有2個(gè);圖中的6個(gè) 分子全部參加反應(yīng);所以,參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子個(gè)數(shù)比為6:2=3:1;故A不正確;A不符合題意;
B、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)生成一種物質(zhì);反應(yīng)物為兩種單質(zhì);該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);故B正確;B符合題意;
C、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,而反應(yīng)后的 分子為未參加反應(yīng)的分子、不是反應(yīng)所生成的分子;因此反應(yīng)的生成物只有一種;故C不正確;C不符合題意;
D、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知,反應(yīng)的生成物的分子 由四個(gè)原子構(gòu)成;故D不正確;D不符合題意;
所以答案是:B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,應(yīng)該選擇(填編號(hào))_______,
A.蠟燭
B.紅磷
C.鐵粉
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))。
(3)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該。
(4)[分組實(shí)驗(yàn)]
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 15 |
從表中的數(shù)據(jù)分析來看:誤差較大的是第組,造成誤差較大的可能原因是(答一種即可)。
(5)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的。通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中主要剩余氣體的物理性質(zhì)是(寫一個(gè)),化學(xué)性質(zhì)是(寫一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. CO2是大氣污染物B. 空氣中含量最多的氣體是氧氣
C. 潔凈的空氣屬于純凈物D. 為保護(hù)空氣,應(yīng)積極植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20mL,倒出一部分后,仰視讀數(shù)為3mL,則倒出的液體體積( 。
A. 大于17mLB. 小于17mLC. 等于17mLD. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 空氣是一種寶貴資源
B. 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:SO2、CO、CO2、可吸入顆粒物(PM2.5)和O3等
C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以作保護(hù)氣
D. 空氣污染指數(shù)越小,質(zhì)量級(jí)別就低,質(zhì)量狀況就越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著2017的到來,共享單車席卷津門,綠色低碳的出行方式逐漸被人們所接受,下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是( 。
A.不向水中丟垃圾B.合理使用化肥農(nóng)藥
C.開發(fā)使用新能源D.生活污水任意排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進(jìn)行了測定。取20 g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時(shí)對反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)(一種測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下表:
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10 | 10.1 |
溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
試回答:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8 g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是填化學(xué)式);
(2)計(jì)算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
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