Question

如圖是初中化學學習中常見裝置，請按要求回答下面問題：

（1）實驗室制二氧化碳，應選用上圖中的

 

裝置，寫出其反應的化學方程式

 

；
（2）如用你選用的裝置用于實驗室制氧氣，只能用

 

制氧氣；其反應的化學方程式為

 

；
（3）有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具有下面性質的氣體，應如何使用裝置E？密度比空氣大的氣體：

 

，難溶于水的氣體：

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）不同的實驗裝置，功能不同．

解答：解：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應不需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置或E裝置收集；
反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：AD或AE；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）利用A裝置制取氧氣不需要加熱，是利用過氧化氫制取氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：過氧化氫；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（3）裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集密度比空氣大的氣體時，氣體應該從a端導入，收集難溶于水的氣體時，應該先在裝置中裝滿水，氣體從b端導入．
故填：氣體從a端導入；先在裝置中裝滿水，氣體從b端導入．

點評：合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．