11.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫出相應(yīng)的符號
的微粒符號
S2-
S2-

②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
+3
Al
 
2
 
O3
+3
Al
 
2
 
O3

③氖氣
Ne
Ne
      
④一個(gè)氫分子
H2
H2

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,B圖表示:3
NH3
NH3
(填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
CD
CD
(填字母符號)
(3)將下列符號中“2”所表示的意義填寫在橫線上
①2Cu2+ 前面“2”:
2個(gè)銅離子
2個(gè)銅離子
,后面“2”:
一個(gè)銅離子帶2個(gè)正電荷
一個(gè)銅離子帶2個(gè)正電荷

②2H2S 前面“2”:
2個(gè)硫化氫分子
2個(gè)硫化氫分子
后面“2”:
一個(gè)硫化氫分子中有2個(gè)氫原子
一個(gè)硫化氫分子中有2個(gè)氫原子
分析:(1)①根據(jù)圖示,圈內(nèi)質(zhì)子數(shù)16<核外電子數(shù)18,故該圖示表示為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖;由其質(zhì)子數(shù)為16,判斷該元素為硫元素,得到2個(gè)電子變?yōu)?電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
②根據(jù)化合價(jià)表示法書寫化合價(jià)寫在元素符號的正上方先寫符號再寫數(shù)字
(2)①利用圖示中有關(guān)的物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的知識對微粒的個(gè)數(shù)以及對分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析;②依據(jù)混合物中含有多種分子分析解答即可
(3)①標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
③標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目;標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù).
解答:解:(1)①圖示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)16<核外電子數(shù)18,可知該原子得到2個(gè)電子變?yōu)?電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),得到2個(gè)電子變?yōu)殛庪x子,故帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,符號 S2-
②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),可表示為:
+3
Al
 
2
 
O3
(2)①根據(jù)圖示中所示的分子結(jié)構(gòu)以及分子數(shù)量可知A中含有三個(gè)氨氣的分子可表示為:3NH3;②混合物含有多種分子,CD含有多種分子所以是混合物.
(3)①標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Cu2+中的“2”表示一個(gè)銅離子帶有兩個(gè)單位的正電荷.
②標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2H2S前面中的“2”表示2個(gè)硫化氫分子的數(shù)目,2H2S后面中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子.
點(diǎn)評:分子由原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子,純凈物中只含一種分子,混合物含有多種分子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
精英家教網(wǎng)
①從微觀角度看,A圖表示3
 
(填化學(xué)符號),B中每個(gè)分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母序號,下同),表示單質(zhì)的是
 

(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如下所示:
精英家教網(wǎng)
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
 

②若F為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,A圖表示3
O2
O2
 (填化學(xué)符號),B中每個(gè)分子由
4
4
 個(gè)原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是
A
A
 (填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分別是
分子
分子
、
原子
原子
離子
離子

(2)圖1是硫離子結(jié)構(gòu)示意圖,寫出相應(yīng)的離子符號
S2-
S2-

(3)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖2,請回答:
①從微觀角度看,B圖表示:4個(gè)
氨氣
氨氣
(填名稱)分子.
②從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是
A
A
(填字母序號,下同)表示化合物的是
C
C

③變化Ⅰ發(fā)生
化學(xué)
化學(xué)
變化;變化Ⅱ發(fā)生
物理
物理
變化.
④寫出變化Ⅰ的符號表達(dá)式:
302+4NH3
 一定條件 
.
 
2N2+6H2O
302+4NH3
 一定條件 
.
 
2N2+6H2O

⑤圖中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
ABD
ABD
.(填序號)
A.元素種類; B.原子種類; C.分子數(shù)目; D.原子數(shù)目.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄂州)將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫出相應(yīng)的符號
的微粒符號
S2-
S2-

②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3
NH3
NH3
(填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
CD
CD
(填字母符號)
(3)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
27:14
27:14

②若F為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO

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