將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
精英家教網(wǎng)
①從微觀角度看,A圖表示3
 
(填化學符號),B中每個分子由
 
個原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母序號,下同),表示單質(zhì)的是
 

(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如下所示:
精英家教網(wǎng)
①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
 

②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學方程式為
 
分析:(1)①利用圖示中有關(guān)的物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的知識對微粒的個數(shù)以及對分子的結(jié)構(gòu)進行分析;②混合物含有多種分子,單質(zhì)中只含有一種元素.
(2)①F是氮氣時其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮氣,可書寫出化學反應(yīng)方程式,并對生成物的質(zhì)量關(guān)系進行計算;②依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知F一定是氮的氧化物,用AB的分子個數(shù)比可確定其化學式,進而寫出方程式.
解答:解:(1)①圖示中所示A中含有三個氧氣的分子,B中的氨氣分子中一個分子含有四個原子;②混合物含有多種分子,CD含有多種分子是混合物,A中的分子只含有一種原子,是單質(zhì).
(2)①F是氮氣時其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮氣,其方程式是3O2+4NH3
一定條件
.
 
6H2O+2N2,則水與氮氣的質(zhì)量比=(6×18):(4×14)=27:14;②依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知F一定是氮的氧化物,因AB的分子個數(shù)比5:4,進而寫出方程式是5O2+4NH3
一定條件
.
 
6H2O+4NO.
故答案為:(1)①O2;4②CD;A
(2)27:14;5O2+4NH3
一定條件
.
 
6H2O+4NO
點評:分子由原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子,純凈物中只含一種分子,混合物含有多種分子.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,A圖表示3
O2
O2
 (填化學符號),B中每個分子由
4
4
 個原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是
A
A
 (填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

11.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)寫出相應(yīng)的符號
的微粒符號
S2-
S2-

②氧化鋁中鋁元素顯+3價
+3
Al
 
2
 
O3
+3
Al
 
2
 
O3

③氖氣
Ne
Ne
      
④一個氫分子
H2
H2

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,B圖表示:3
NH3
NH3
(填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
CD
CD
(填字母符號)
(3)將下列符號中“2”所表示的意義填寫在橫線上
①2Cu2+ 前面“2”:
2個銅離子
2個銅離子
,后面“2”:
一個銅離子帶2個正電荷
一個銅離子帶2個正電荷

②2H2S 前面“2”:
2個硫化氫分子
2個硫化氫分子
后面“2”:
一個硫化氫分子中有2個氫原子
一個硫化氫分子中有2個氫原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分別是
分子
分子
、
原子
原子
離子
離子

(2)圖1是硫離子結(jié)構(gòu)示意圖,寫出相應(yīng)的離子符號
S2-
S2-

(3)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖2,請回答:
①從微觀角度看,B圖表示:4個
氨氣
氨氣
(填名稱)分子.
②從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是
A
A
(填字母序號,下同)表示化合物的是
C
C

③變化Ⅰ發(fā)生
化學
化學
變化;變化Ⅱ發(fā)生
物理
物理
變化.
④寫出變化Ⅰ的符號表達式:
302+4NH3
 一定條件 
.
 
2N2+6H2O
302+4NH3
 一定條件 
.
 
2N2+6H2O

⑤圖中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是
ABD
ABD
.(填序號)
A.元素種類; B.原子種類; C.分子數(shù)目; D.原子數(shù)目.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鄂州)將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)寫出相應(yīng)的符號
的微粒符號
S2-
S2-

②氧化鋁中鋁元素顯+3價
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3
NH3
NH3
(填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
CD
CD
(填字母符號)
(3)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:
①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
27:14
27:14

②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO

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