下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、將10gCaO投入到10g水中，形成20g50%的溶液
B、廚房洗滌劑能洗去碗筷上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?/span>
C、氧氣能供給呼吸，是因?yàn)檠鯕庥兄夹?/span>
D、鐵鍋上裝的塑料手柄應(yīng)用熱塑性的塑料
考點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),氧氣的化學(xué)性質(zhì),乳化現(xiàn)象與乳化作用,生石灰的性質(zhì)與用途,塑料及其應(yīng)用
專題：溶液、濁液與溶解度,氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,化學(xué)與生活
分析：A、CaO與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣溶液；
B、根據(jù)乳化作用的定義考慮：洗潔精或洗衣粉等物質(zhì)使使擁有以細(xì)小的液滴均勻分散到水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象屬于乳化作用；
C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；
D、熱塑性塑料加熱后可重塑，熱固性塑料加熱后不可重塑，根據(jù)塑料的用途進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、CaO與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣溶液，而10gCaO投入到10g水中生成的氫氧化鈣不是10g，且氫氧化鈣微溶，因此則其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是50%，故A錯(cuò)誤；
B、洗滌劑有乳化作用，能把大的油滴乳化成無(wú)數(shù)細(xì)小的油滴，隨水沖走．故B正確；
C、氧氣供給呼吸是因?yàn)檠鯕饽芎腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、家庭炒菜用的鐵鍋手柄，應(yīng)受熱不易變形，所以炒菜用的鐵鍋手柄是熱固性塑料，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：注意：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，氧氣能幫助物質(zhì)燃燒，說(shuō)明具有助燃性；氧氣能供給呼吸，說(shuō)明氧氣具有氧化性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

全國(guó)兩會(huì)期間，環(huán)保問(wèn)題成為年度熱議的焦點(diǎn)，下列做法，不符合“低碳環(huán)�！钡睦砟钍牵ā　。�
A、生活中紙張雙面使用
B、綠色出行，騎行自行車上學(xué)
C、減少或不適用一次性木筷
D、為了促進(jìn)工業(yè)發(fā)展，增加化石燃料的使用量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)若攝入人造奶油過(guò)多，會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2．下列對(duì)該物質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、一個(gè)分子由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、屬于氧化物
D、碳元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為9：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B、中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
C、飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，所以若不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的就是這種溶質(zhì)的飽和溶液
D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，兩種物質(zhì)都含氧分子的是（　　）
A、氧氣和二氧化碳
B、高錳酸鉀和二氧化錳
C、雙氧水和二氧化錳
D、液態(tài)空氣和液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某12g碳酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組為測(cè)定該碳酸鈉樣品的純度，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：①加水溶解后加入過(guò)量的氯化鈣溶液②過(guò)濾，將不溶性固體進(jìn)行干燥洗滌，得到10g白色固體，問(wèn)：（1）在第①步操作中觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
．
（2）若過(guò)程①所加氯化鈣溶液的量不足，則計(jì)算出的碳酸鈉樣品的純度將
 
（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確到0.1克）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個(gè)電子層，第二層上有6個(gè)電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，青少年缺乏D元素會(huì)得佝僂�。瓵元素的單質(zhì)是
 
，B、C、D三種元素的名稱或符號(hào)是：B
 
、C
 
、D
 
；B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：2
B、1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、圖中物質(zhì)中有3種化合物

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