人體內(nèi)若攝入人造奶油過多，會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2．下列對該物質(zhì)的說法中不正確的是（　�。�
A、一個分子由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、屬于氧化物
D、碳元素與氧元素的原子個數(shù)比為9：1
考點：化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識別氧化物
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)1個反式脂肪酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)反式脂肪酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
D、根據(jù)1個反式脂肪酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、1個反式脂肪酸分子中含有18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，故選項說法正確．
B、反式脂肪酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
C、反式脂肪酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
D、1個反式脂肪酸分子中含有18個碳原子、2個氧原子，則碳元素與氧元素的原子個數(shù)比為18：2=9：1，故選項說法正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　�。�
A、酚酞試液B、氧化銅粉末
C、澄清石灰水D、鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

納米TiO2作為一種光催化劑越來越受到關(guān)注，TiCl4+2H2O═TiO2+4X是制取TiO2的一種方法，X的化學(xué)式是（　�。�
A、H2
B、HCl
C、Cl2
D、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某一恒定溫度，Wg氯化鈉溶液蒸發(fā)掉10g水或加入3.6g氯化鈉均可使之成為飽和溶液，求該溫度時氯化鈉的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號既可表示一個原子又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、HB、N
C、O2D、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列舉了幾種家用清潔劑的功能和有效成分：
清潔劑名稱
潔廁靈
彩漂液
 
漂白水
功 能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩更鮮艷
 		快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
根據(jù)表中信息，回答下列問題．
（1）三種清潔劑的有效成分中，屬于氧化物的是
 
（填化學(xué)式）．
（2）大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是
 
．
（3）彩漂液在釋放出活性氧時才能發(fā)揮漂白作用，若用
 
（填“冷水”或“溫水”）洗滌，效果更為理想．
（4）漂白水有效成分NaClO中，氯元素的化合價為
 
．
（5）“沽廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），其符號表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方法中，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣
B、用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體
C、用適量稀鹽酸鑒別NaOH溶液是否變質(zhì)
D、用過濾的方法除去CaO中的CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、將10gCaO投入到10g水中，形成20g50%的溶液
B、廚房洗滌劑能洗去碗筷上的油污，是因為洗滌劑具有乳化功能
C、氧氣能供給呼吸，是因為氧氣有助燃性
D、鐵鍋上裝的塑料手柄應(yīng)用熱塑性的塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

秋冬季節(jié)，氣候干燥，使用空氣加濕器可以增加室內(nèi)空氣的濕度．這個事實說明（　�。�
A、分子很小
B、分子在不斷運動
C、分子間有空隙
D、分子是可分的

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同步練習(xí)冊答案