在SO3+H2O═H2SO4 反應(yīng)中，反應(yīng)前后不變的是
 

A．分子總數(shù)      B．元素種類       C．物質(zhì)種類    D．
 
．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)參加反應(yīng)的微粒數(shù)，根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的微粒數(shù)量關(guān)系，分析反應(yīng)前后變化中發(fā)生改變與不改變的量．
解答：解：化學(xué)變化的實質(zhì)：反應(yīng)物的分子分解成原子，原子不變，重新結(jié)合成生成物的分子，此過程中原子種類、數(shù)目不變，元素種類不變，物質(zhì)總質(zhì)量不變．
故選B，可添加D為：原子種類．
點評：化學(xué)變化的實質(zhì)：反應(yīng)物的分子分解成原子，原子不變，重新結(jié)合成生成物的分子，此過程中原子種類、數(shù)目不變，元素種類不變，物質(zhì)總質(zhì)量不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體缺乏下列哪種維生素，會引起夜盲癥 （　�。�
A、維生素AB、維生素B
C、維生素CD、維生素D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是工業(yè)煉鐵及鐵的有關(guān)性質(zhì)的實驗，
回答下列問題．
（1）實驗一中A、B兩處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 
．
（2）做實驗一時，先通一會一氧化碳，后再點燃酒精噴燈，目的是
 
，實驗一設(shè)計的不足之處是
 
．
（3）根據(jù)實驗二的方案設(shè)計，可以得出鐵生銹的條件之一是
 
，可用稀鹽酸除去實驗二過程中鐵絲表面的銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實驗三中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列儀器，欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，回答下列問題

（1）圖中的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有
 
（填字母）；
（2）配制的步驟可以概括為計算、稱量、
 
、溶解、裝瓶貼標簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰石是山西省的主要礦物產(chǎn)品之一，研究性小組做了如下實驗，取50g石灰石樣品（雜質(zhì)不與酸或水反應(yīng)）放入燒杯中，并加入稀鹽酸217.6g，恰好反應(yīng)完全．燒杯連同藥品的質(zhì)量（m）起始時為300g．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
反應(yīng)的時間（分）246810121416
m（g）294.5290.0286.0284.0283.0282.4M282.4
（1）M的值是
 
g
（2）計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫化氫是一種有毒氣體，極易燃燒而生成水和另一種氣體X，反應(yīng)化學(xué)方程式為：2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+2X，X的化學(xué)式是（　　）
A、S
B、SO2
C、SO3
D、H2S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中，
保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
；
通電分解水的變化過程中的最小粒子是
 
；
通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是
 
；
當水變成水蒸汽時，
 
粒子沒有發(fā)生變化；水由
 
 構(gòu)成．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是人類寶貴的自然資源，也是人類賴以生存的條件之一，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A、空氣成分是一成不變的
B、人類的任何生產(chǎn)、生活活動都不會對空氣成分產(chǎn)生影響
C、二氧化硫、氮的氧化物、一氧化碳、二氧化碳及粉塵是空氣的主要污染物
D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、食鹽B、空氣
C、白酒D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案