Question

學(xué)校在進(jìn)行消防演練過程中，老師帶領(lǐng)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行模擬滅火演練�；瘜W(xué)興趣小組收集滅火后殘留的白色固體，探究其成分。（不考慮雜質(zhì)的影響）

（查閱資料）

①干粉滅火器的主要成分是 NaHCO3。

②；但是碳酸鈉加熱不分解。

③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)。

（提出猜想）

猜想一：固體成分為碳酸鈉；

猜想二：固體成分為；碳酸氫鈉；

猜想三：固體成分為_______________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
小明同學(xué)取少量白色固體于試管中，加水溶解，再滴入無色酚酞溶液	無色酚酞溶液變紅	猜想一成立

（提出質(zhì)疑）

小紅認(rèn)為小明得出的結(jié)論不準(zhǔn)確。小紅知道 NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑，推測 NaHCO3的水溶液可能顯________性，并通過實(shí)驗(yàn)得到了驗(yàn)證。

小明和小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究：

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
1.取少量白色固體加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水中。	澄清石灰水 變渾濁	固體中含有 NaHCO3，寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：______________
2.另取少量的白色固體加水溶解，向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。	_______________	總結(jié)論：猜想三成立

（反思交流）

師生通過交流又設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)裝置	步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
	m的數(shù)值為_________g，將注射器內(nèi)等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸同時(shí)加入試管中，關(guān)閉彈簧夾，觀察現(xiàn)象	甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生，U型管右側(cè)液面均升高，待反應(yīng)結(jié)束后右側(cè)液面由高到低的順序?yàn)開___________	猜想三 成立

（拓展延伸）

掌握和運(yùn)用定性和定量分析的方法有利于我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程，更有助于解決生活、生產(chǎn)實(shí)踐中的問題。

Answer 1