人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。

（1）煤、石油、天然氣都屬于           （填“可再生”或“不可再生”）能源。

與煤和石油相比，天然氣是一種較清潔能源，用天然氣作燃料可以減少    

         等氣體的排放，從而有效預(yù)防酸雨的形成。

（2）據(jù)新聞報道，近期，我省連續(xù)發(fā)生三起因居民液化石油氣泄漏引起的爆炸事故，

經(jīng)分析，家用燃氣如果泄漏，可燃性氣體聚集在通風(fēng)不良的廚房等有限的空間

內(nèi)，遇到        就會急劇燃燒發(fā)生爆炸事故。


（1） 不可再生  、SO2    NO2  (答出其一即可)    （2）明火


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)的部分化學(xué)知識有錯誤的一組是

A

安全常識

B

生活常識

點燃H2前要驗純——防止爆炸

加熱試管先預(yù)熱——防止炸裂

墻里開花墻外香——分子不斷運動

不能長期飲用硬度過高的水——對健康不利

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

微觀粒子

酒精作燃料——可燃性

鐵鍋作飲具——導(dǎo)熱性

分子——保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

原子——化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列實驗裝置，請回答下列問題：

                     

（1）圖中e、f儀器的名稱：e    ▲   ，f    ▲   ，k____▲____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置  ▲   （填字母A、B、C、D），反應(yīng)符號表達式是  ▲ 。反應(yīng)基本類型為 ▲ 反應(yīng)。

（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止一段時間后如圖所示，則B裝置 ▲ （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。

（4）常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是 ▲ （選填下列說法的序號）。

A.可以隨時加液    B.可以控制反應(yīng)速率  C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

觀察圖C裝置，制氣體反應(yīng)處于  ▲  （填“進行”或“停止”）中。

（5）實驗室用雙氧水和二氧化錳粉末制氧氣的符號表達式為 ▲ ，該實驗若選用C裝置 ▲ （填“能”或“不能”）達到（4）中所說優(yōu)點。若用D裝置來收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從 ▲ （填g或h）通入。某同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸人瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃。重復(fù)幾次后，木條不再復(fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是  ▲  。

（6）測定空氣中氧氣含量

使用右圖裝置進行實驗。實驗原理是利用脫氧劑中鐵單質(zhì)在常溫下消耗裝置內(nèi)氧氣（脫氧劑在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成）。實驗前應(yīng)先進行的操作是 ▲ 。

【實驗過程】

 步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末，封閉；

 步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾；

 步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

①實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有  ▲  （填字母）。

     A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積      B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積

②上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次，其目的是 ▲ ，最終計算得出氧氣約占空氣的體積分數(shù)。

【實驗評價】

①放入的脫氧劑足量的目的是 ▲ 。

②與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中○和● 分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（    ）

A．飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小

B．金屬與酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定變大

C．置換反應(yīng)前后一定有元素化合價發(fā)生改變

D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


盤錦是美麗的沿海城市，海水資源豐富。海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽中含

有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計

如下實驗方案提純粗鹽，同時驗證可溶性雜質(zhì)是否存在。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

請回答下列問題：

（1）操作Ⅱ的名稱是             ，操作Ⅰ~Ⅳ中均用到一種玻璃儀器，該儀器

在操作Ⅳ中作用是                                                 。

（2）由實驗可以得出，該粗鹽中一定不含的可溶性雜質(zhì)是                   。

（3）經(jīng)分析，沉淀b中一定含有的物質(zhì)是                                 。

（4）在提純過程中，加適量稀鹽酸的目的是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不屬于碳的同素異形體的是
A．活性炭        B．金剛石        C．石墨       D．C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和H2O中的某幾種氣體組成。為確定其成分依次進行了如下實驗（假設(shè)每一步反應(yīng)均完全）。①通過澄清石灰水，溶液變渾濁；②通過氫氧化鈉固體，質(zhì)量增加；③在O2中點燃，燃燒產(chǎn)物能使白色CuSO4粉末變?yōu)樗{色。則原混合氣體的成份不可能是
A．CO2、H2O、CH4            B．CO2、H2O、H2
C．CO2、H2O、CO                      D．CO2、CO、CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進了教材中的實驗如圖所示，在銅片上罩了儀器a，請回答：

（1）儀器a的名稱是　　．

（2）罩上儀器a的作用是　．

（3）對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是　　．

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