【題目】下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式對應(yīng)正確的是

A. 純堿NaClB. 干冰-H2OC. 苛性鈉-NaOHD. 生石灰-Ca(OH)2

【答案】C

【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱,化學(xué)式為Na2CO3,其俗稱與化學(xué)式不相符合;

B、干冰是固體二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,其俗稱與化學(xué)式不相符合;

C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,其俗稱與化學(xué)式相符合;

D、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,其俗稱與化學(xué)式不相符合;

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如下實驗探究。
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲同學(xué)設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將2.45 g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將 x g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。通常采用的方法有:
① 測相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
② 測;
Ⅰ中反應(yīng)的符號表達(dá)式是;
Ⅱ中x的值應(yīng)為
(2)乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)
產(chǎn)生O2的體積

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL

【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
I.本實驗中,測量O2體積的裝置是(選填下圖1中“a”“b”“c”編號)。

II.實驗結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解速率越快。
III.丙用如圖2裝置進(jìn)行實驗,通過比較也能達(dá)到實驗?zāi)康,寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是

A. 用氧氣急救病人B. 用生石灰做干燥劑

C. 用稀有氣體做保護(hù)氣D. 用干冰進(jìn)行人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若在試管中加入2-3mL液體再加熱,正確的操作順序是(  )

①點燃酒精燈進(jìn)行加熱; ②在試管中加入2-3mL液體; ③用試管夾夾持在試管的中上部; ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放在原處。

A. ②③④①B. ③②④①C. ②④③①D. ③②①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事例中通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

A. 燈泡發(fā)光B. 風(fēng)力發(fā)電C. 干電池放電D. 太陽能供熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等,回答下列問題:

(1)用排空氣法從a端進(jìn)入收集氣體,該氣體必須具有的性質(zhì)是。
(2)如果將瓶子倒放,用排空氣法從b端進(jìn)入收集氣體,該氣體必須具有的性質(zhì)是。
(3)如果將裝置中預(yù)先盛滿水,用將水排出的方法貯氣,則氣體從端進(jìn)入。
(4)如果用水將瓶中貯有的氣體排出使用,則水從端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列各種情況下,埋在地下的輸油鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的是( )

A. 在潮濕,疏松的土壤中

B. 在含鐵元素較多的酸性土壤中

C. 在干燥、致密、不透氣的土壤中

D. 在含砂粒較多,潮濕透氣的土壤中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列家庭實驗中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 用少量食醋除去水壺中的水垢

B. 用糯米、酒曲和水制甜酒釀

C. 用檸檬酸和小蘇打等制汽水

D. 用木炭除去冰箱中的異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列清潔用品中酸性最強的

A. 爐具清潔劑pH=13B. 肥皂PH=10C. 牙膏pH=8D. 廁所清潔劑pH=1

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同步練習(xí)冊答案