化學(xué)的研究成果在人類社會發(fā)展進程中起著重要的推動作用,下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來回答本題.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué).
解答:解:A、公元前50萬年人類征服了火,是在研究物質(zhì)基礎(chǔ)上發(fā)明的,屬于化學(xué)研究的范圍,故A錯誤;
B、公元前800年中國發(fā)明了火藥也是在研究和制取物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范圍,故B錯誤;
C、公元前132年張衡發(fā)明地動儀是地理研究的范圍,與化學(xué)無關(guān),故C正確;
D、公元前6500年遠東制瓷技術(shù)是在研究和制取物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范圍,故D錯誤.
故選C.
點評:熟記化學(xué)研究的內(nèi)容,知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面,如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會,造福于人類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是實驗室分解“過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”探究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣.
提出問題:氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
實驗探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
Ⅰ.分別量取5m L5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中迅速產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃;B試管中氣泡產(chǎn)生緩慢,木條不復(fù)燃
Ⅱ.待A試管中不再有氣泡產(chǎn)生時,重新加入
 

,并把帶火星的木條伸入試管,反復(fù)多次實驗,觀察現(xiàn)象.
試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均
 
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得慮渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g.
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
 
實驗結(jié)論:(1)實驗Ⅱ是為了證明:
 
實驗Ⅲ是為了證明
 
;
(2)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)表達式
 

實驗評價:(3)設(shè)計實驗Ⅳ的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
a.自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;  
b.原料是半透明、微臭、無味白色固體;  
c.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈碗狀存在  
d.一白色燭心貫穿中軸,并延長至蠟燭頂1cm  
e.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出   
f.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色  
g.吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失  
h.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;  
i.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;  
j.如受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙.   
(1)哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象(填字母)
 

(2)哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象(填字母)
 

(3)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會浮在水面上.結(jié)論:
 

(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A、氧氣--供人呼吸
B、二氧化碳--造成空氣污染
C、氮氣--作保護氣
D、稀有氣體--做電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填寫下列各空:
(1)3個氧原子
 
;
(2)3個水分子
 
;
(3)硫元素
 
;
(4)組成物質(zhì)最多的元素
 
;
(5)2個鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國部分城市2014年7月11日的空氣質(zhì)量日報表,閱讀并回答下列問題:
城市污染指數(shù)首要污染物質(zhì)量級別城市污染指數(shù)首要污染物質(zhì)量級別
北京66可吸入顆粒物柳州56SO2
重慶74可吸入顆粒物陽泉95SO2
(1)易產(chǎn)生酸雨的城市有
 
;
(2)對北京、重慶二市的污染狀況,你若是一名當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局長,應(yīng)該采取哪些有效的措施:
 
(回答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項中不屬于大氣污染物的是(  )
A、氮氣B、二氧化硫
C、氮氧化物D、臭氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做完實驗后,對于用過的廢液,你認(rèn)為正確的處理方法是(  )
A、拿出實驗室
B、倒入廢液缸中
C、放回原試劑瓶
D、留在實驗臺上,準(zhǔn)備下次實驗用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請用直線將下面左、右兩列中有對應(yīng)關(guān)系的項目連結(jié)起來.

(2)用分子、原子的觀點解釋下列問題(填序號)
①濕衣服在夏天比冬天更容易曬干
 
②氧氣比水更容易被壓縮
 

③鐵路上的每段鐵軌之間都會留一點縫隙
 
④氧氣和液氧都能幫助燃燒
 

A.分子是不斷運動的                B.分子間有間隔
C.原子間間隔會隨著溫度改變而改變    D.溫度越高分子運動速度越快
E.氣體分子間間隔比液體大           F.溫度改變時分子間間隔會發(fā)生改變
G.同種分子的性質(zhì)相同.

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