我國部分城市2014年7月11日的空氣質(zhì)量日報表,閱讀并回答下列問題:
城市污染指數(shù)首要污染物質(zhì)量級別城市污染指數(shù)首要污染物質(zhì)量級別
北京66可吸入顆粒物柳州56SO2
重慶74可吸入顆粒物陽泉95SO2
(1)易產(chǎn)生酸雨的城市有
 

(2)對北京、重慶二市的污染狀況,你若是一名當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局長,應(yīng)該采取哪些有效的措施:
 
(回答一條即可)
考點:空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)二氧化硫是產(chǎn)生酸雨的主要原因進行解答;
(2)根據(jù)北京、重慶的首要污染物是可吸入顆粒物進行解答.
解答:解:(1)二氧化硫是產(chǎn)生酸雨的主要原因,所以易產(chǎn)生酸雨的城市有柳州、陽泉;故填:柳州、陽泉;
(2)北京、重慶的首要污染物是可吸入顆粒物,所以采取有效的措施:限制燃煤的使用.故填:限制燃煤的使用.
點評:減少污染物的排放是當(dāng)今的熱點話題,同學(xué)們要把握相關(guān)的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常以下操作順序進行.
請回答下列問題:
(1)計算配制100g10%的氯化鈉溶液時,需要稱量
 
g氯化鈉的固體.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 

 A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(4)稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖的
 
(填字母).

(5)下列儀器中,量取水時需要用到d和
 
儀器(填序號),溶解時需要用到e和
 
儀器(填序號).
a.燒杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.藥匙、g.蒸發(fā)皿.
(6)下列操作會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
 

A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)   B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C.氯化鈉晶體不純          D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于易燃物和易爆物生產(chǎn)、使用、運輸、貯存的方法不正確的是( �。�
A、存放時要露天放置,緊密堆積
B、搬運時要輕拿輕放,不能摔、砸和撞擊
C、要經(jīng)過人口稠密市區(qū)時,運輸時間應(yīng)安排在夜間
D、生產(chǎn)廠房和倉庫不要建在城市鬧區(qū),要貼有“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)記

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于氧化物的是( �。�
A、氧化銅B、碳酸鈉
C、液氧D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)的研究成果在人類社會發(fā)展進程中起著重要的推動作用,下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與其含義相符的是( �。�
A、2H----2個氫元素
B、Cl----1個碳原子
C、Al----鋁分子
D、O2---氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
2個氮分子
 
,3個氮原子
 
,亞鐵離子
 
,硫酸根離子
 
,+2價的銅元素
 
,氧化鋁
 

(2)指出下列符號中“2”所表示的意義:
2S
 
,O2
 
2SO3
 
,Mg2+
 

(3)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
寫化學(xué)式:氧化鐵
 
  氯化鈉
 
 過氧化氫
 

寫物質(zhì)名稱:Hg
 
  FeO
 
 CCl4
 
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

①在A、B、C、D中,表示陽離子的符號為
 

化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填字母序號;下同);表示非金屬元素的原子的是
 

②在E中,當(dāng)m-n<10時,該粒子是
 
(填“原子、陰離子、陽離子”),該粒子對應(yīng)
的符號可能有
 
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案
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