【題目】下表為人體內(nèi)幾種體液或代謝產(chǎn)物的正常pH范圍,其中堿性最強(qiáng)的是
體液 | A.胃液 | B.尿液 | C.血液 | D.小腸液 |
pH | 0.8~1.5 | 5.0~7.0 | 7.4~7.5 | 7.8~8.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如右下圖所示:2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子。下列判斷不正確的是( )
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子
D.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年12月15日,嫦娥三號成功與玉兔號月球車互拍,五星紅旗亮相月面。嫦娥三號任務(wù)成功實(shí)施,使中國成為世界上第三個掌握月球軟著陸和月面巡視探測技術(shù)的國家。
①玉兔號月球車上使用的是核能電池,使用中能量的轉(zhuǎn)化為:核能轉(zhuǎn)化為 。
②發(fā)射“嫦娥三號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為 。
A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N2
③月球上有豐富的He-3,它是核聚變反應(yīng)堆理想的燃料,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為 1,He-3與He-4(原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為2)的元素種類 (填“相同”或“不同”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只U型管中分別加入純凈、等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉,同時將兩端注射器內(nèi)的液體(等質(zhì)量、濃度為20%的稀硫酸)快速注入U型管中。
(1)寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端,若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余,則是 (填“左”或“右”)端的U型管。
(3)若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物(或其溶液),也能觀察到氣球明顯膨脹,這兩種物質(zhì)可能是(寫化學(xué)式) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 加入足量的水溶解、過濾 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入過量的Ca(OH)2溶液,過濾 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入過量的銅粉,過濾 |
D | CO | CO2 | 通過NaOH濃溶液,干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯(C6H6)是室內(nèi)裝潢污染物之一,它的摩爾質(zhì)量是 ,0.5mol 苯的質(zhì)量是 克,0.5mol苯含碳原子的物質(zhì)的量是 mol,含 個氫原子。苯完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出苯完全燃燒時的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是一種常用的金屬,純凈的銅顏色為紫紅色,它能夠和硝酸銀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成硝酸銅和銀單質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計下表所示實(shí)驗(yàn),探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響。
(1)儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是__________________;
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是 ;
(3)如果用本實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中必要的是 。
A.稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量 B.將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重
C.向儀器中加入二氧化錳 D.將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3 溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
① 將圖1和圖6連接可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是 。若用圖6收集一瓶含1/4空氣的氧氣,操作的方法是 。
② 圖2中儀器A的名稱為 ,它在裝置中的主要作用是 。甲同學(xué)用圖2和圖 連接來制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要 。
③ 乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板(如圖3),則大理石應(yīng)放在 處(填“a”或“b”),該裝置中加入鹽酸的量至少要 ;若加入鹽酸過多,則有可能產(chǎn)生的后果是 ,要使反應(yīng)停止,其操作是 。
④ 丙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩。
猜想2:……
甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):每次取15mL 15%的過氧化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí) 驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL氣體時所用時間/s | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反應(yīng)后液體溫度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速度的影響是 。
甲同學(xué)的猜想2是:加水可以 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 濃氨水 D. 氫氧化鈉溶液
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