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【題目】小康同學為媽媽慶祝生日，下列所進行的活動中發(fā)生化學變化的是 （ ）

A. 編花籃B. 榨果汁C. 點燃蠟燭D. 切分蛋糕

【答案】C

【解析】

A、編花籃沒有新物質產生，屬于物理變化，故不符合題意；

B、榨果汁沒有新物質產生，屬于物理變化，故不符合題意；

C、點燃蠟燭產生二氧化碳和水，有新物質產生，屬于化學變化，符合題意；

D、切分蛋糕沒有新物質產生，屬于物理變化，故不符合題意。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示（部分生成物已省略）．A、C是無色氣體，且含有相同的元素，B是紅棕色固體，F(xiàn)的溶液呈淺綠色．

（1）寫出F溶液中溶質的化學式
（2）寫出反應①的化學方程式
（3）寫出反應②的化學方程式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質排放到空氣中，會造成空氣污染是（ ）

①燃燒產生的煙；②汽車排放的尾氣；③化工廠排放的廢氣；④石油燃燒產生的氣體；⑤動植物呼吸排出的氣體；

A. ①②③B. ①③⑤C. ①③⑤D. ①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源．沒有水就沒有生命，根據(jù)你所掌握的有關水的知識回答下列問題：

（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，兩電極上均有氣體產生，檢查試管b中氣體的方法是：；該反應的文字表達式為。
（2）某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味
B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①針對A所觀察到的現(xiàn)象，為達到凈水的目的，可向水樣中加入。
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。③水是生命之源，與生活、生產關系密切．保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．為了防止水的污染，下列做法不利于保護水資源的是（填序號）．
A．抑制水中所有動、植物的生長
B．不任意排放工業(yè)廢水
C．大量使用化肥、農藥
D．生活污水經過凈化處理后再排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用量筒量取液體，俯視量筒內液體的凹液面最低處讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則實際倒出的液體體積為（ ）

A. 大于6毫升B. 小于6毫升C. 等于6毫升D. 無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素符號和化學式是國際通用的化學符號。下到敘述正確的是（ ）

A. 碘酒、碘酸鉀（KIO3）中都含碘元素B. H2、2H都可以表示1個氫分子

C. 微粒Na、Na+的結構和性質都相同D. 鎂與氧氣反應產物的化學式:OMg

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關洗滌的說法中錯誤的是

A. 用汽油溶解衣物上的油漬B. 用洗潔精乳化餐具上的油污

C. 用食醋洗去熱水瓶中的水垢D. 用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】冬天北方地區(qū)霧霾嚴重，減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。

（1）氫氣被認為是最清潔的燃料，原因是____

（2）請你用化學方程式表示實驗室制取氫氣的化學反應原理____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進行氯化處理，并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應可得多孔的海綿鈦，這種海綿鈦經過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉，最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產流程示意圖：

請回答下列問題：
（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價為。
（2）①中的反應為：2FeTiO3＋6C＋7Cl2 2X＋2TiCl4＋6CO，則X為（填化學式）。
（3）③中需要氬氣（Ar）作保護氣，請寫出③中反應的化學方程式 ， 并推測鈦的一點化學性質。
（4）②中為使原料全部轉化為甲醇，理論上CO和H2投料的質量比為。

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