如圖所示是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源________ 的國(guó)家.
(2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的做法.________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)變化基本特征是 ( )
A. 發(fā)光 B. 放熱 C. 有新物質(zhì)生成 D. 顏色改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是 ( )
A. 食物腐爛 B. 鋼鐵生銹
C. 酒精揮發(fā) D. 蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20mL,則實(shí)際液體體積為( 。
A. 小于20 mL B. 大于20 mL C. 等于20 mL D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是( )
A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 C. 物質(zhì)的用途與制法 D. 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)與速度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 題型:單選題
我們要從源頭上防止秀江河水受到污染,下列做法容易造成水體污染的是
A. 禁止使用含磷洗衣粉
B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中提倡施用農(nóng)家肥
C. 沿河工廠的工業(yè)廢水直接排入河里
D. 污水處理廠按照要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 題型:單選題
過(guò)濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理。下列圖示中不該出現(xiàn)的情況是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的過(guò)程:
(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。
(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是________,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_______________。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
(結(jié)論)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是________________________________________。
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的________和_________是否改變。
(實(shí)驗(yàn)拓展)H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了更深入的探究:
探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL5%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 | _________ |
另取一支試管加入3~5mL15%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請(qǐng)你設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過(guò)氧化氫溶液、15%過(guò)氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
____________ | ________ | 溫度越高,過(guò)氧化氫分解的速率越大 |
____________ | ________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在生產(chǎn)或生活中常用到下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是
A. 海水 B. 井水 C. 冰水混合物 D. 潔凈的空氣
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