下列4種元素是按在地殼中的含量由大到小的順序排列是（　�。�
分析：根據(jù)地殼中元素含量的順序進(jìn)行分析．
解答：解：地殼中元素含量的順序由多到少的順序?yàn)椋貉�、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了地殼中元素含量有多到少的順序的識(shí)記，在平時(shí)要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生為了測(cè)定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把氣體X由注射器A緩慢地送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：
精英家教網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)前B管及CuO的質(zhì)量為21.32g，實(shí)驗(yàn)后B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.16g．
②C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過(guò)電解可得H2和O2．在D注射器中收集到的是N2．
③經(jīng)分析知道，X中兩元素的質(zhì)量比為14：3．回答下列問(wèn)題：
（1）C管中收集到的液體的化學(xué)式是
 
，寫(xiě)出該物質(zhì)電解的化學(xué)方程式為
 

（2）B管中的現(xiàn)象為
 
．
（3）B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為
 
g，這部分的質(zhì)量是CuO失去的
 
元素的質(zhì)量．可推知跟該元素結(jié)合的另一元素
 
（寫(xiě)名稱）的質(zhì)量為
 
g．
（4）寫(xiě)出化合物X與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?東城區(qū)一模）第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2008年8月8日在北京舉行．
（1）搭建奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的是Q460特種鋼．制作Q460時(shí)，通常需要向鋼中添加微量的鈮（Nb）、釩（V）、鈦（Ti）等元素．這幾種元素屬于
金屬
金屬
元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）奧運(yùn)火種采集工作于2008年3月24日在希臘奧林匹亞進(jìn)行，用采集的火種點(diǎn)燃奧運(yùn)火炬．作為火種的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
可燃性
可燃性
．火炬將在世界范圍內(nèi)傳遞，并于2008年5月首次到達(dá)珠穆朗瑪峰峰頂，在那里火炬不易燃燒，其原因是
氧氣濃度低
氧氣濃度低
，但我國(guó)的科技人員已成功地解決了這一難題，火炬在燃燒穩(wěn)定性與外界環(huán)境適應(yīng)性方面達(dá)到了新的技術(shù)高度．
（3）奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”（如圖所示）不僅有著完美的外表，而且由于高科技的運(yùn)用，大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒．它采用的燃料是丙烷（化學(xué)式為C3H8），符合“綠色奧運(yùn)”的要求．試回答下列問(wèn)題：
①丙烷中，碳、氫兩種元素的質(zhì)量之比為
9：2
9：2
（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
②火炬點(diǎn)燃后，完全燃燒的產(chǎn)物與天然氣完全燃燒的產(chǎn)物相同，其化學(xué)方程式為
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
．
（4）以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機(jī)化合物中，從含三個(gè)碳原子到含十個(gè)碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來(lái)標(biāo)記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”．如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖①，也可簡(jiǎn)寫(xiě)為圖②．現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成圖③，該物質(zhì)的名稱是
環(huán)己烷
環(huán)己烷
，化學(xué)式為
C6H12
C6H12
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生為了測(cè)定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把氣體X由注射器A緩慢地送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：

①實(shí)驗(yàn)前B管及CuO的質(zhì)量為21.32g，實(shí)驗(yàn)后B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.6g。

②C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過(guò)電解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。

③經(jīng)分析知道，X中兩元素的質(zhì)量比為14∶3。回答下列問(wèn)題：

（1）C管中收集到的液體的化學(xué)式是______，寫(xiě)出該物質(zhì)電解的化學(xué)方程式為_(kāi)______________

（2）B管中的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。

（3）B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為_(kāi)______g，這部分的質(zhì)量是CuO失去的_______元素的質(zhì)量�？赏浦撛亟Y(jié)合的另一元素_______（寫(xiě)名稱）的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

（4）寫(xiě)出化合物X與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年福建省莆田市仙游縣金石中學(xué)九年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽選拔賽試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)生為了測(cè)定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把氣體X由注射器A緩慢地送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：

①實(shí)驗(yàn)前B管及CuO的質(zhì)量為21.32g，實(shí)驗(yàn)后B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.16g．
②C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過(guò)電解可得H2和O2．在D注射器中收集到的是N2．
③經(jīng)分析知道，X中兩元素的質(zhì)量比為14：3．回答下列問(wèn)題：
（1）C管中收集到的液體的化學(xué)式是    ，寫(xiě)出該物質(zhì)電解的化學(xué)方程式為   
（2）B管中的現(xiàn)象為    ．
（3）B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為    g，這部分的質(zhì)量是CuO失去的    元素的質(zhì)量．可推知跟該元素結(jié)合的另一元素    （寫(xiě)名稱）的質(zhì)量為    g．
（4）寫(xiě)出化合物X與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省“化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展”化學(xué)活動(dòng)周初中化學(xué)競(jìng)賽初賽試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)生為了測(cè)定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把氣體X由注射器A緩慢地送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：

①實(shí)驗(yàn)前B管及CuO的質(zhì)量為21.32g，實(shí)驗(yàn)后B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.16g．
②C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過(guò)電解可得H2和O2．在D注射器中收集到的是N2．
③經(jīng)分析知道，X中兩元素的質(zhì)量比為14：3．回答下列問(wèn)題：
（1）C管中收集到的液體的化學(xué)式是    ，寫(xiě)出該物質(zhì)電解的化學(xué)方程式為   
（2）B管中的現(xiàn)象為    ．
（3）B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為    g，這部分的質(zhì)量是CuO失去的    元素的質(zhì)量．可推知跟該元素結(jié)合的另一元素    （寫(xiě)名稱）的質(zhì)量為    g．
（4）寫(xiě)出化合物X與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案