空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析。

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。

(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有：

①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應(yīng)。

②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來(lái)測(cè)量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。

根據(jù)資料卡片，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并說(shuō)明依據(jù)。

④_____________。

⑤_____________。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充。_____________。

汞＋氧氣氧化汞汞的沸點(diǎn)較低，汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1% 【解析】 (1)汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再補(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并說(shuō)明依據(jù)∶④氧氣與汞反應(yīng)后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1運(yùn)動(dòng)的水分子同步測(cè)試卷 題型：單選題

屬于純凈物的物質(zhì)是

A. 潔凈的空氣 B. 部分結(jié)冰的蒸餾水 C. 消毒酒精 D. 生理鹽水

B 【解析】 空氣本身就是混合物；消毒酒精是酒精的水溶液；生理鹽水是氯化鈉的水溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)原子質(zhì)量 題型：單選題

月球土壤中含有大量氦－3原子，它可能成為未來(lái)核能的重要原料。氦－3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。氦－3原子結(jié)構(gòu)示意圖是

A. B.

C. D.

D 【解析】 質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，且在畫結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，用圓圈表示原子核，原子核內(nèi)畫出質(zhì)子數(shù)，且?guī)д�。原子核外畫電子�? 【解析】 氦3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，所以原子核外有2個(gè)電子。在畫原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，中子數(shù)表示不出來(lái)。 故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．化學(xué)史實(shí)

B．化學(xué)與安全

①拉瓦錫—測(cè)定空氣組成

②門捷列夫—元素周期表

③張青蓮—測(cè)定水的組成

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)馬上開燈尋找泄漏源

C．化學(xué)與技術(shù)

D．化學(xué)與資源

①用鈦鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線

②用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像

③用催化凈化裝置處理汽車尾氣

①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②羊毛、棉花、滌綸都是天然纖維

③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、③我國(guó)化學(xué)家、中科院院士張青蓮教授為測(cè)定元素的相對(duì)原子質(zhì)量作出了突出貢獻(xiàn)，不是測(cè)定水的組成，錯(cuò)誤；B、②煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳很難溶于水，在室內(nèi)一盆水不能防止煤氣中毒；③可燃性氣體和氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，因此夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏時(shí)，不能開燈尋找泄漏源，錯(cuò)誤；C、①記憶金屬具有記憶性，用鈦鎳形狀記憶合金可制成人造衛(wèi)星天線，②用掃描隧道...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A. 三個(gè)二氧化硫分子：2SO3 B. 兩個(gè)氮分子：2N

C. HClO中氯元素的化合價(jià)： D. 一個(gè)鋁離子：Al+3

C 【解析】 A、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，三個(gè)二氧化硫分子可表示為：3SO2，錯(cuò)誤；B、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)氮分子可表示為：2N2，錯(cuò)誤；C、元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.1空氣中氧氣含量的測(cè)定、空氣的成分同步練習(xí)題 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 B. 空氣可用于工業(yè)制備氮?dú)夂脱鯕?/p>

C. 氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料

A 【解析】 A．氧氣有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑； B．空氣氮?dú)庹?8%和氧氣占21%；兩種物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，可以用分離液態(tài)空氣的方法制�。籆．氦氣的密度比空氣小，可用來(lái)填充探空氣球。 D．二氧化碳、水是植物進(jìn)行光合作用的基本原料。選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明參觀某養(yǎng)魚池，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體用來(lái)增加魚池中含氧量。小明學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣。

（提出問題）過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定。在300℃時(shí)分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。

（猜想與驗(yàn)證）（1）提出猜想：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①驗(yàn)裝置氣密性，操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到有_____，松開手后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；

②加入過(guò)氧化鈣，加熱，立即收集氣體；

③收集滿兩瓶氣體；

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____；

⑤第一瓶用來(lái)檢驗(yàn)氣體。方法是_____；

⑥點(diǎn)燃綁有鐵絲的小木條，待小木條快燃盡時(shí)伸入到第二瓶氣體中，觀察到火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)寫出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（2）驗(yàn)證過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第五步實(shí)驗(yàn)失敗了，在老師的幫助下他分析出了原因。你覺得他失敗的原因是：_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

導(dǎo)管口有氣泡冒出先將導(dǎo)氣管移出水面將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵導(dǎo)管口有氣泡冒出就立即收集了，沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集 【解析】 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法、排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)、氧氣的檢驗(yàn)方法以及化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析；根據(jù)收集的氧氣不純的原因來(lái)分析。 (1)①檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管插入水中，手握住...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)：第二單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

空氣污染已經(jīng)成為世界性的環(huán)境問題。空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息，可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，提高全民的環(huán)境意識(shí)。下表為某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容：

城市

首要污染物

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

A

可吸入顆粒物

111

Ⅲ輕度污染

B

可吸入顆粒物

104

Ⅲ輕度污染

C

二氧化硫

61

Ⅱ良

D

24

Ⅰ優(yōu)

根據(jù)表格回答下列問題：

(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是____ (填序號(hào))。

(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是____、____。

(3)想一想，空氣中的主要污染物從哪兒來(lái)的？____。

(4)為防止空氣污染，保護(hù)藍(lán)色美麗的天空，你有什么好的建議？____。

D可吸入顆粒物二氧化硫化石燃料的燃燒減少化石燃料的使用，多使用清潔能源等 【解析】 （1）由表可知，D城市的空氣質(zhì)量是優(yōu)，是當(dāng)日空氣質(zhì)量指數(shù)最好的城市。 （2）由表可知，當(dāng)日影響城市空氣質(zhì)量的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。 （3）化石燃料中含有較多的氮、硫等元素，燃燒后生成二氧化硫和二氧化氮等污染物，故污染物主要來(lái)源于化石燃料。 （4）減少化石燃料的使用，多使用...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)：第九單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)甲圖中，t2 ℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____；P點(diǎn)所表示的含義為_____。

(2)①將t2 ℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

②如乙圖所示，20 ℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5 mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？_____。

(3)t1 ℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有：_____、_____ (寫兩種方法)。

At1 ℃時(shí)，B、C兩物質(zhì)的溶解度相等B>A>CC增加溶質(zhì)降低溫度 【解析】 (1)甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A，P點(diǎn)所表示的含義為：在t1℃時(shí)，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相同； (2)將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C，因?yàn)锳析出的固體最多；X可能是C，因?yàn)殒V條和鹽酸反應(yīng)放熱，而C...

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同步練習(xí)冊(cè)答案