空氣污染已經成為世界性的環(huán)境問題�？諝赓|量日報、預報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息，可及時準確地反映空氣質量狀況，提高全民的環(huán)境意識。下表為某日我國部分地區(qū)的空氣質量日報內容：
城市 | 首要污染物 | 空氣污染指數 | 空氣質量級別 |
A | 可吸入顆粒物 | 111 | Ⅲ輕度污染 |
B | 可吸入顆粒物 | 104 | Ⅲ輕度污染 |
C | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
D | 24 | Ⅰ優(yōu) |
根據表格回答下列問題：
(1)當日空氣質量最好的城市是____ (填序號)。
(2)當日影響以上城市空氣質量的首要污染物是____、____。
(3)想一想，空氣中的主要污染物從哪兒來的？____。
(4)為防止空氣污染，保護藍色美麗的天空，你有什么好的建議？____。
D可吸入顆粒物二氧化硫化石燃料的燃燒減少化石燃料的使用，多使用清潔能源等 【解析】 （1）由表可知，D城市的空氣質量是優(yōu)，是當日空氣質量指數最好的城市。 （2）由表可知，當日影響城市空氣質量的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。 （3）化石燃料中含有較多的氮、硫等元素，燃燒后生成二氧化硫和二氧化氮等污染物，故污染物主要來源于化石燃料。 （4）減少化石燃料的使用，多使用...科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：單選題
下列是“木炭在氧氣中燃燒”實驗操作示意圖，其中屬于物理變化的是（ ）
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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習題 題型：填空題
空氣中氧氣含量測定的經典賞析。
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖所示)。
(1)寫出汞與氧氣反應的文字表達式：_____________。
(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：
①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應。
②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應器內空間體積的變化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。
根據資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據。
④_____________。
⑤_____________。
(3)通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結論。請根據現在的認識，對此結論予以補充。_____________。
汞＋氧氣氧化汞汞的沸點較低，汞蒸氣與氧氣反應比較充分，能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離空氣的成分按體積計算，大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1% 【解析】 (1)汞與氧氣反應的化學式的表達式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據∶④氧氣與汞反應后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（ �。�
A. 單質是由一種元素組成的，則由一種元素組成的物質都是單質
B. 氧化物是都含有氧元素的純凈物，則含有氧元素的純凈物都是氧化物
C. Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數均為8，由此得出離子的最外層電子數均為8
D. 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率
D 【解析】 A、根據單質是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷；B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；C、根據原子和離子的轉化，進行分析判斷；D、根據催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，進行分析判斷。 A、單質是由同種元素組成的純凈物，單質是由一種元素組成的，但由一種元素組成的物質不一定都是單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項說法錯誤；B、氧...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：填空題
空氣中氧氣含量測定的經典賞析。
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖所示)。
(1)寫出汞與氧氣反應的文字表達式：_____________。
(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：
①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應。
②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應器內空間體積的變化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。
根據資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據。
④_____________。
⑤_____________。
(3)通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結論。請根據現在的認識，對此結論予以補充。_____________。
汞＋氧氣氧化汞汞的沸點較低，汞蒸氣與氧氣反應比較充分，能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離空氣的成分按體積計算，大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1% 【解析】 (1)汞與氧氣反應的化學式的表達式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據∶④氧氣與汞反應后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題
某同學取用一定量的過氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣，下列有關氧氣的體積（V）、二氧化錳的質量（m）與時間（t）關系的圖示中正確的是（ �。�
A. .
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題
關于催化劑的下列說法中，正確的是（ ）
A．化學反應后催化劑本身的質量減少
B．化學反應后催化劑本身的質量增加
C．催化劑可改變化學反應速率
D．化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化
C 【解析】 試題A、化學反應后催化劑本身的質量不變，錯誤；B、化學反應后催化劑本身的質量不變，錯誤；C、催化劑可改變化學反應速率，正確；D、化學反應后催化劑的化學性質不變，錯誤。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學4.2化學反應中的質量變化同步測試卷 題型：單選題
1.6g某物質在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關于該物質組成的推斷正確的是( )
A. 只含碳、氫兩種元素 B. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 無法確定
A 【解析】 先根據反應前后元素的種類不變，確定：該物質中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．再根據反應前后元素的質量相等，來確定氧元素是否含有．4.4g二氧化碳中碳元素的質量=" 4.4g" ×× 100% = 1.2g，3.6g水中氫元素的質量=3.6g××100%=0.4g．1.2g+0.4g=1.6g與物質的質量相等，故一定不含氧元素．故選A．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：科學探究題
實驗室有一瓶保管不當的試劑（如圖1），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？
（查閱資料）
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
（得出結論）小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是________ ．
（作出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
（設計并實驗）
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，則猜想________ 錯誤．
（2）小強為了確定該溶液的成份，他又進行了如下實驗：
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中，滴加足量的 ________ （填試劑的名稱） | 產生大量的氣泡 | 猜想②正確 |
老師指出該結論不嚴密．理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質，變質后也能產生上述現象．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式 ________ ．
（繼續(xù)探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有________ 產生，設計這一步驟的目的是________ ；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色．
（實驗結論）這瓶溶液原來是________ ．
（探究啟示）做實驗時取完藥品后應________ ．
（3）探究這瓶NaOH溶液的變質程度
（研究方案）取10g原溶液，向其中逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸，根據生成CO2的質量測定Na2CO3的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度．
（解決問題）實驗測得加入稀鹽酸與產生CO2氣體的質量關系如圖2所示．
請回答：①A點溶液中所含的溶質 ________ （填化學式）．
②10g原溶液中含碳酸鈉的質量________ ．（寫出計算過程，此題2分）
③10g原溶液中未變質的氫氧化鈉的質量________ ．（不需要寫出計算過程）
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