【題目】下圖是實驗制取二氧化碳時加入藥品、收集、檢查氣密性和驗滿的主要步驟，其中操作有誤的是（ ）
A.
加入稀鹽酸
B.
收集氣體
C.
檢查氣密性
D.
驗滿

【答案】D
【解析】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．B、二氧化碳密度比空氣的大，能溶于水，可選用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確．
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了制取二氧化碳的操作步驟和注意點的相關(guān)知識點，需要掌握1）原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置3）氣體收集方法：向上排空氣法4）驗證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳．驗滿方法：用點燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅．證明已集滿二氧化碳氣體才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源．下列有關(guān)水的認識正確的是（　�。�

A．水是人體必需的營養(yǎng)素之一

B．長期飲用純凈水有利身體健康

C．生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/span>

D．水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，說明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學(xué)探究該氣體的成分．

（1）【猜想與假設(shè)】
小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2 ．
小明說：不可能含有N2 ， 因為 ．
小芳說：不可能含有CO和H2 ， 因為從藥品安全角度考慮，H2、CO易燃易爆，同時CO也 ．
該小組同學(xué)認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進行試驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃


（2）【得出結(jié)論】
（i）由實驗①可知，該氣體中肯定含有 ， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（ii）由實驗②（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是地殼中含量最多的金屬元素，B單質(zhì)能供給呼吸，C是一種無色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速反應(yīng)生成無色氣體B．A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光，則：
（1）A元素的名稱是；
（2）B單質(zhì)的化學(xué)式是；
（3）C是溶液；
（4）D在反應(yīng)中起了作用．
（5）寫出題中有關(guān)反應(yīng)的文字表達式； ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式并在括號中注明反應(yīng)基本類型．
（1）氫氣在氧氣中燃燒
（2）電解水 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸遇熱、見光會發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為：4HNO3 4NO2↑+2H2O+X↑
（1）X的化學(xué)式為 ．
（2）請在O2硝酸的化學(xué)式中標出氮元素的化合價：
（3）寫出一條保存硝酸時應(yīng)注意的事項 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)新聞報道某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水，被稱為“紅色多瑙河”，原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中，造成水體污染．

（1）水體污染的后果是；
（2）為防治水污染，工業(yè)上應(yīng)采取的措施是 ．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）．
A.吸附
B.沉淀
C.過濾
D.蒸餾
（4）寫出水在生活中的兩種應(yīng)用： ．
（5）寫出生活中節(jié)約用水的一種做法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂帶在CO2中燃燒的反應(yīng)為2Mg+CO2 2MgO+C則下列敘述中錯誤的是（）
A.CO2具有氧化性，鎂帶有還原性
B.物質(zhì)只有跟氧氣接觸，才能燃燒
C.這是一個置換反應(yīng)
D.鎂帶著火，不能用二氧化碳滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體，B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素；C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充分燃燒，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；D元素是地殼中含量占第二的金屬元素．
（1）請你寫出四種元素符號：A、B、C、D ．
（2）寫出C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒的符號表達式 ．

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