精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列敘述正確的是( 。
A、稀釋濃硫酸時應將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B、將100g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋為49%,需加水50g
C、100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL,說明分子體積很小
D、在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子,所以,酸有一些相似的性質
考點:濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,氣體的干燥(除水),酸的化學性質,分子的定義與分子的特性
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成,常見的酸 酸的通性
分析:A、溶液加水稀釋前后,溶質的質量不變.由于濃硫酸的密度比水大,且易溶于水,溶于水時放出大量的熱,所以稀釋時一定要把濃硫酸慢慢倒入水中.
B、利用有關溶質質量分數的計算來判定;
C、應用構成物質的微粒之間存在間隔的觀點來解釋此現(xiàn)象.
D、弄清酸具有相似化學性質的原因就能判定;
解答:解:A、稀釋濃硫酸時會放出大量的熱,因此應將濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,故說法錯誤.
B、將100g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋為49%時溶質質量分數變?yōu)樵瓉淼囊话,所加入的溶劑量應該和原溶液質量相等,故說法錯誤.
C、水和酒精都是由分子構成的物質,由于構成它們的分子之間都存在一定的間隔,當二者混合時兩種分子相互穿插滲透,所以總體積會小于二者的體積之和.說明了分子間存在間隔.故說法錯誤.
D、稀鹽酸、稀硫酸中都存在自由移動的氫離子,因此具有相似的化學性質如:都能使紫色石蕊試液變紅,不能是無色酚酞變色;都能和活潑金屬反應生成氫氣;都能和堿反應生成水等,并根據溶液中的離子可以得出具有通性的原因是因為它們的溶液中都含有氫離子.故說法正確.
故選:D.
點評:本題考查了有關溶質質量分數的計算,完成此題,可以依據溶質質量分數公式進行.本題考查學生運用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象.主要考查了酸的通性,學生應明確酸具有相似化學性質的原因,加深對酸的化學性質的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在試管中加入50.2g過氧化氫溶液(過氧化氫和水的混合物)和1.0g二氧化錳固體制劑取氧氣,充分反應后稱得試管中剩余物質為49.6g.計算:
(1)最多可制得氧氣的質量
(2)50.2g過氧化氫溶液中的過氧化氫的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應的微觀過程圖:
(其中氯原子, 表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:
(1)ClO2叫做
 
,其中氯元素的化合價為
 
;
(2)根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( 。
A、水變成冰體積變大了--分子大小發(fā)生了變化
B、酒精燃燒--分子發(fā)生了變化
C、干冰升華--分子間的間隔改變
D、花香四溢--分子在不斷運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下面是李敏同學整理的部分化學知識.其中有錯誤的是( 。
A、地殼中四種元素含量的比較:O>Al>Si>Fe
B、二氧化碳與一氧化碳的性質不同原因:分子的構成不同
C、目前廣泛使用的三大化石燃料是:煤、石油、天然氣
D、天然存在最硬的物質是金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是兩種稀釋濃硫酸的操作:

回答下列問題:
(1)兩圖中,稀釋濃硫酸操作正確的是(填序號)
 

(2)B圖中錐形瓶內產生的現(xiàn)象是
 

(3)A圖中玻璃棒的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

白鎢礦(主要成分成分為CaWO4)是一種重要的含鎢礦物,CaWO4中鎢元素(W)的化合價是( 。
A、+6B、+4C、+2D、+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語表示:
①鈣元素
 
;                    ②氮氣
 
;
③2個氫氧根離子
 
;            ④氧化鐵中鐵元素的化合價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某中學化學興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn).他們決定對這個實驗進行探究和改進.
【提出問題】
暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭
還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯?
【查閱資料】
銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4或-4.
【猜想與假設】
(1)同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學式為
 

(2)同學們還認為,通過改變反應物的狀態(tài)、質量比,以及反應裝置,可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況.
【分析與交流】
(1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗.你認為這樣建議的原理是
 
.寫出反應的化學方程式
 

(2)小周建議用圖中的乙裝置替代甲裝置.與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是
 

(3)對下列三種氧化銅和碳的質量比例,小施建議選擇
 
(填選項序號)的比例.
A.40:4            B.40:3          C.40:2.5
你認為小施這樣選擇的理由是
 

【實驗與結論】
同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙裝置的
 
后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,
 
(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應.不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現(xiàn)象說明該反應是放熱反應.
待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻.若不關閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是
 
.待產物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案