【題目】控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,環(huán)保是實(shí)驗(yàn)必須提倡的內(nèi)容,請(qǐng)你根據(jù)如圖探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題.
資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃.
(1)水中的白磷不燃燒,是因?yàn)?/span> .
(2)罩上儀器a的作用是 .
(3)對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是
【答案】
(1)沒(méi)有與氧氣接觸
(2)防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣
(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
【解析】解:(1)水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸,不會(huì)燃燒,故填:沒(méi)有與氧氣接觸;(2)罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣;(3)銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).答案:(1)沒(méi)有與氧氣接觸;(2)防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣;(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快過(guò)氧化氫分解的作用,同時(shí)二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。某同學(xué)在用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘了加二氧化錳,其結(jié)果是 ( )
A. 反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變 B. 反應(yīng)較慢,產(chǎn)生氧氣總量減少
C. 反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變 D. 反應(yīng)正常,但產(chǎn)生氧氣總量減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要除去NaCl中混有的少量Na2CO3,選用的試劑是 ( )
A. H2SO4溶液 B. 稀鹽酸 C. K2SO4溶液 D. AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí),必須用指示劑才可以證明它們能否反應(yīng)的是 ( )
A. 氫氧化銅與稀硫酸 B. 硝酸銀溶液與鹽酸
C. 氫氧化鋇溶液與稀硫酸 D. 氫氧化鈉溶液與稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15 %的氯化鈉溶液,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)的的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B.量取水時(shí),用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL
C.蒸餾水溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B.可燃燒
C.可重復(fù)使用
D.可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:② .
(2)利用A裝置制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是 .
(3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是(填序號(hào),如果沒(méi)有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫(huà)出合適的裝置).
(4)如表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
MnO2與KClO3的質(zhì)量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
生成1LO2所需的時(shí)間(s) | 124[來(lái) | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時(shí),反應(yīng)速率最快;
②通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)越多越好.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.等質(zhì)量的CO和CO2 , CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14
B.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的體積與所取濃硫酸的體積一定相等
C.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量相等
D.等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
B.t℃時(shí),等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C.當(dāng)溫度大于t℃時(shí),a溶液一定比b溶液濃
D.a中含有少量b時(shí),用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
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