【題目】如圖中 B、C、D、E 是初中化學常見的四種不同類別的無機化合物。 物質 A 是應用最廣泛的金屬,圖中“——”表示相連物質能發(fā)生化學反應, “→”表示兩種物質間的轉化關系(部分物質間的反應在其溶液中進行)。

1)物質E_____(填化學式),它的一種用途_____。

2B溶液中含有的陽離子是_____(填離子符號)。

3CB反應屬于_____反應(填基本反應類型)。

4)寫出AD的反應化學方程式_____。

【答案】CO2 人工降雨或滅火 復分解

【解析】

物質A是應用最廣泛的金屬,則A是金屬鐵,BC、D、E 是初中化學常見的四種不同類別的無機化合物,根據(jù)圖中不同物質之間相互反應情況和化關系,可知D為鹽,B為酸,C為堿,E為氧化物,則有:

1E為常見氧化物,物質E可以是,可以用來滅火,固體干冰還可以用來進行人工降雨;

2B為酸,溶液中含有的陽離子為氫離子,離子符號為

3B為酸,C為堿,二者反應生成鹽和水,屬于基本反應類型中的復分解反應;

4D為常見的鹽,可以是硫酸銅,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和單質銅,反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題。

1)指出標號儀器的名稱:a______,b_____。

2)實驗用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置___(填序號),反應的文字表達式為___。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是____。

3)實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,要選用A做發(fā)生裝置,理由是_____

4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時,應選用圖中裝置_____(填序號)。

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【題目】用數(shù)字和化學符號表示:

14個氫原子____________________________

21個碳酸根離子_____________________;

32個四氧化三鐵分子_______________________

4Al2O3中鋁元素的化合價______________________

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【題目】小明同學發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),原來土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一種叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。請幫小明同學計算:

1CO(NH2)2相對分子質量________

2)求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氫元素的質量比________________

3)如向土壤中施180g尿素,相當于向土壤施入________ 克氮元素? (寫出計算過程)

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【題目】甲醇經(jīng)常作為 F1 賽車的燃料添加劑使用,也廣泛應用于甲醇燃料電池中。下列關于甲醇(CH3OH)的說法正確的是(

A. 含有 2 個氫分子B. 相對分子質量為 18

C. 其中碳元素的化合價為-2 D. 碳元素與氫元素的質量比為 4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖方法檢查裝置的氣密性,沒有看到氣泡,松手以后玻璃管內有一段水柱,小明說裝置漏氣,小華說裝置不漏氣。你贊同誰的觀點?請說明理由。__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:

1)上表中①所示元素的原子結構示意圖是_____,②所示元素的單質的化學式是_____

2X3+O2的核外電子排布相同,則X的元素符號是_____,它處在元素周期表中第_____周期,它與氧元素組成的化合物的化學式是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示實驗裝置回答問題。

1)寫出圖中標有序號儀器的名稱:①____________;②____________

2)若實驗室要用同一裝置制取并收集O2CO2。最好選擇________裝置組合(填字母序號);寫出該裝置制取O2的化學方程式___________。

3)若用F裝置收集氫氣,則氣體應從__________(填“a”或“b)端進入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖所示密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,測得瓶內氧氣體積分數(shù)的變化如圖所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣

B. 瓶內氧氣體積分數(shù)小于一定值時,蠟燭無法燃燒

C. 過程中瓶內物質總質量不斷減少

D. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

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