在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
 

(2)薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:

該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子;薩羅(Salol)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,其中y=
 

(4)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖如表所示.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
物質(zhì)BC D


微觀示意圖
請(qǐng)回答以下問題:
①B、C、D中屬于單質(zhì)的是
 
(填字母序號(hào),下同);屬于氧化物的是
 

②若一定質(zhì)量的A和64g的B恰好完全反應(yīng),可生成44g C和36g D,則A的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)薩羅的分子模型圖,1個(gè)薩羅分子是由13個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式為C13H10O3,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)核外電子層排布:在含有多個(gè)電子層的原子里,第一層最多容納2個(gè)電子,第二曾最多容納8 個(gè)電子,最外層電子數(shù)不超過8個(gè)電子,進(jìn)行解答;
(4)①根據(jù)單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物,而氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物進(jìn)行解答.
②若一定質(zhì)量的A和64g的B恰好完全反應(yīng),可生成44gC和36gD,則可計(jì)算碳元素的質(zhì)量、氫元素的質(zhì)量.故可推測A的化學(xué)式.
解答:解:(1)水是由水分子構(gòu)成、銅是由銅原子構(gòu)成、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;故填:氯化鈉;
(2)根據(jù)薩羅的分子模型圖,1個(gè)薩羅分子是由13個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有26個(gè)原子;薩羅(Salol)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為(10×1):(16×3)=5:24;故填:26;5::24;
(3)根據(jù)核外電子層排布:在含有多個(gè)電子層的原子里,第一層最多容納2個(gè)電子,第二曾最多容納8 個(gè)電子,最外層電子數(shù)不超過8個(gè)電子,及質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);可知某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中第二層電子數(shù)為8,即x=8;y=2+8+7,即y=17;故答案為:17;
(4)①據(jù)圖可知,B是由一種元素組成的純凈物,而C和D都是由兩種元素組成的純凈物,故B是單質(zhì),CD屬于氧化物.故填:B;CD.
②若一定質(zhì)量的A和64g的B恰好完全反應(yīng),可生成44gC和36gD,44gC含有:氧元素的質(zhì)量為44×
32
44
×100%=32克,碳元素的質(zhì)量為44-32=12克;36gD含有:氧元素的質(zhì)量為36×
16
18
×100%=32克,則氫元素36-32=4克,因?yàn)锽的質(zhì)量為64克,等于C、D中氧元素的質(zhì)量;故A中只含有碳元素、氫元素,則其原子個(gè)數(shù)比為:
12
12
4
1
=1:4,故A的化學(xué)式為CH4.故填:CH4
點(diǎn)評(píng):本題考查了微觀示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)以及物質(zhì)化學(xué)式的確定,完成此題,可以依據(jù)圖示進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的一組是( 。
A 常見物質(zhì)的鑒別食鹽水和水--蒸發(fā)觀察有無固體析出純堿和小蘇打--滴加白醋觀察有無氣泡放出
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A、AB、BC、CD、D

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