下列四個(gè)圖象分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳固體
B、足量的鋅粉和鐵粉分別放入到等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中
C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:元素化合物知識(shí)型
分析:A、向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳生成水和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,水的質(zhì)量逐漸增加,分解完畢,水的質(zhì)量不再增加;
B、足量的鋅粉和鐵粉分別放入到等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,則硫酸完全反應(yīng),據(jù)質(zhì)量守恒定律生成的氫氣的質(zhì)量=參加反應(yīng)的硫酸中氫元素的質(zhì)量,所以最終生成氫氣的質(zhì)量相等;
C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng) 的進(jìn)行,固體質(zhì)量不斷減小,分解完畢,固體質(zhì)量不再減少;
D、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片,生成硫酸亞鐵和銅,根據(jù)反應(yīng)溶液質(zhì)量的變化考慮.
解答:解:A、向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳生成水和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,水的質(zhì)量逐漸增加,分解完畢,水的質(zhì)量不再增加,與圖象相符,正確;
B、足量的鋅粉和鐵粉分別放入到等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,由于金屬是足量的,則硫酸完全反應(yīng),據(jù)質(zhì)量守恒定律生成的氫氣的質(zhì)量=參加反應(yīng)的硫酸中氫元素的質(zhì)量,所以最終生成氫氣的質(zhì)量相等,與圖象不相符,故錯(cuò)誤;
C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,所以固體的質(zhì)量不斷減少,當(dāng)反應(yīng)完畢后,固體為錳酸鉀和二氧化錳,固體質(zhì)量不再減少,與圖象相符,正確;
D、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片,生成硫酸亞鐵和銅,由于進(jìn)入溶液的鐵的相對(duì)原子質(zhì)量小于制取出來(lái)的銅的相對(duì)原子質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量減少,反應(yīng)完畢,溶液質(zhì)量不變了,與圖象相符,正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查題,能對(duì)多個(gè)物質(zhì)的反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行有效分析,并能結(jié)合化學(xué)反應(yīng)讀懂圖象是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①三個(gè)氧分子
 
;②海水中含量最多的金屬元素
 
;③2個(gè)銨根離子
 
;④硫酸鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃的是( 。
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氧氣D、水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能用金屬與酸反應(yīng)制取的是(  )
A、氯化銀B、硫酸亞鐵
C、氯化鐵D、硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列八種物質(zhì):①硝銨 ②硫銨 ③氯化鉀 ④四氯化碳 ⑤氯酸鉀 ⑥汽油 ⑦電木 ⑧火棉.其中可列入“易燃易爆”物品,而不準(zhǔn)旅客攜帶上火車的是( 。
A、①⑤⑥⑧B、①④⑤⑥⑦⑧
C、④⑥D、全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列主題知識(shí)的歸納中,有錯(cuò)誤的一組是(  )
A.化學(xué)與生產(chǎn) B.化學(xué)與能源
用鐵制容器配制波爾多液
利用C、CO、H2的還原性冶煉金屬
在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣污染
天然氣是比石油、煤更清潔的化石燃料
C. 化學(xué)與生活 D.化學(xué)與環(huán)保
用活性炭除去冰箱中的異味
食品干燥劑的主要成分是氫氧化鈣
植樹(shù)造林改善環(huán)境
推廣使用太陽(yáng)能,可減少環(huán)境污染
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是工業(yè)上制備H2的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該反應(yīng)共涉及三種元素
B、該反應(yīng)共涉及三種分子
C、該反應(yīng)前后元素種類改變
D、該反應(yīng)生成4種產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)放入(或倒入)滴有無(wú)色酚酞試液的水中,能出現(xiàn)紅色物質(zhì)的是( 。
A、KOH
B、Cu(OH)2
C、HCl
D、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖是物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)時(shí)的顏色變化,其中X是( 。
A、氫氧化鈉溶液B、稀硫酸
C、硫酸鈉溶液D、稀鹽酸

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