4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稱量氫氧化鈉		B．
蒸發(fā)
C．
用力插入玻璃管		D．
測(cè)定液體的pH

分析 A、根據(jù)天平使用注意事項(xiàng)：易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿上，進(jìn)行解答．
B、運(yùn)用蒸發(fā)操作要領(lǐng)解答．
C、從玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水潤(rùn)濕起潤(rùn)滑作用去分析．
D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、根據(jù)天平使用注意事項(xiàng)：NaOH是易潮解的藥品，腐蝕性強(qiáng)，必須放在玻璃器皿上稱量，圖中所示操作正確；
B、蒸發(fā)要用玻璃棒不斷攪拌，要外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水潤(rùn)濕（起潤(rùn)滑作用），然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形不正確的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．
等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)
C．
在試管中加熱高錳酸鉀
D．
向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小雪所在的化學(xué)學(xué)習(xí)小組要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合圖幫助他們解決以下問題：
（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱為分液漏斗．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，可選用的收集裝置為E或F（填字母）．
（4）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（5）已知濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體．濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng)，將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中，石灰水沒有變渾濁．據(jù)此事實(shí)估計(jì)，氣體M中應(yīng)含有的成分是HCl、CO2、H2O．
（6）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入；
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的2條性質(zhì)有：密度比空氣小、易溶于水等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為了緩解能源危機(jī)，乙醇正逐漸代替化石燃料，化學(xué)興興趣小組的同學(xué)對(duì)乙醇燃燒的產(chǎn)物釋放只有二氧化碳和水呢？乙醇燃燒是否會(huì)污染空氣？請(qǐng)你一起參與探探究與分析：將4.6g的乙醇（C2H6O）和8.0g氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃，恰好完全反應(yīng)，將燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置（假設(shè)個(gè)裝置所吸收的物質(zhì)能完全吸收）
測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．
裝置中物質(zhì)AB
通入前質(zhì)量/g2020
通入后質(zhì)量/g25.424.4
探究實(shí)驗(yàn)及表格數(shù)據(jù)分析：
（1）A裝置中體現(xiàn)出的濃硫酸的性質(zhì)是物理性質(zhì)（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）
（2）C裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳；
（3）由B裝置的后的質(zhì)量變化可知乙醇燃燒生成CO2的質(zhì)量為4.4g．
由A裝罝前后的質(zhì)量變化可知乙醇燃燒生成H2O的質(zhì)量為5.4g
【反思與疑問】反應(yīng)物的總質(zhì)量為4.6g+8.0g=12.6g，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得產(chǎn)物的總質(zhì)量為：5.4g+4.4g=9.8g．
（4）由質(zhì)量守桓定律可知，實(shí)驗(yàn)中乙醇燃燒的產(chǎn)物還有CO，會(huì)污染空氣，其質(zhì)量為2.8；
【啟示】
（5）可燃物不充分燃燒，既浪費(fèi)資源又會(huì)污染空氣．為了減少這種物質(zhì)的產(chǎn)生，應(yīng)該采取的合理可行的措施是在足量的氧氣或空氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．C+O2═CO2B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑D．3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)（無結(jié)晶水，兩種物質(zhì)溶解度不干擾）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．在20℃時(shí)，X、Y的兩杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B．無法判斷X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解性
C．當(dāng)X中含有少量Y時(shí)，可用冷卻結(jié)晶的方法提純Y
D．降溫30℃的X、Y兩者飽和的混合溶液到10℃時(shí)，析出X比Y質(zhì)量多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是（　�。�
A．
非金屬元素		B．
易形成陰離子		C．
帶負(fù)電荷		D．
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“2O”表示（　�。�
A．2個(gè)氧原子B．2個(gè)氧離子C．2個(gè)氧分子D．2個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．學(xué)�；瘜W(xué)小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定質(zhì)量的石灰石放在燒杯中，將120g稀鹽酸分若干次加入燒杯中（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不與水反應(yīng)），反應(yīng)過程的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（x表示加入稀鹽酸的質(zhì)量/g，y表示燒杯中余下物質(zhì)的總質(zhì)量/g）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）石灰石與稀鹽酸的質(zhì)量比為1：2時(shí)，恰好完全反應(yīng)；反應(yīng)中共產(chǎn)生了CO28.8g．
（2）該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%．
（3）通過計(jì)算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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