【題目】下列說法正確的是

A. 空氣中氧氣的體積分數(shù)最大

B. 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

C. 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮

D. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

【答案】B

【解析】試題分析：空氣中氮氣的體積分數(shù)最大；原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中；人體中含量較多的前四種元素是氧、氫、鈣；由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，可能是化合物。故選Ｂ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是

A． 原子是一切變化中最小粒子，不可再分

B． 在化學(xué)變化中分子不改變

C． 溫度越高，分子運動越快

D． 鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”， 其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是

A．干水和干冰是同一種物質(zhì)

B．干水中的水分子不再運動

C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又可表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A．Fe B． H2 C．H2O2 D． O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是

A．20℃甲、乙的飽和溶液（溶液中無晶體）升溫到40℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

B．甲中含有少量乙，可用冷卻的飽和溶液的方法提純甲

C．t℃時，60g丙完全溶解可配制出160g丙的飽和溶液

D．40℃時，甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t℃時，析出晶體的質(zhì)量一定不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)式NO2的各種表述中，錯誤的是

A. 表示一個二氧化氮分子

B. 表示二氧化氮這種物質(zhì)

C. 表示二氧化氮中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶8

D. 表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”理解為

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）請你完成對實驗室制取二氧化碳的實驗探究。

（1）選擇藥品。下表是對四組藥品進行實驗的記錄：

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

②

石灰石粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

③

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

④

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第 組藥品（填字母序號，下同），該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）選擇裝置。選擇 發(fā)生裝置。

（3）制取氣體。選擇D裝置收集二氧化碳，其驗滿方法是 。

（4）氣體檢驗。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗方法是否正確？若正確請說明理由，若不正確請寫出正確的檢驗方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示。

（1）填寫儀器編號并回答下列問題：

用于滴加少量液體的儀器是___________；用做熱源的儀器是___________；用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是___________；可直接在酒精燈上加熱的儀器是___________。

（2）取7 mL水并加熱至沸騰，需上述儀器中的___________，除此以外還需要的儀器有___________（填儀器名稱）。

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同步練習(xí)冊答案