某興趣小組同學(xué)在復(fù)習(xí)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了圖5所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)裝置B中石蕊試液的作用是___________________________________,裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們把容器內(nèi)所有物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈藍(lán)色,說(shuō)明廢液中一定沒(méi)有(寫化學(xué)式,下同)________。
(3)為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們先將廢液過(guò)濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙,則濾液中的溶質(zhì)除指示劑外還一定含有______________________________,一定沒(méi)有______________。
(1)證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸
CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
(2)HCl和H2CO3
(3)NaCl、NaOH和Na2CO3 Ca(OH)2和CaCl2
分析:(1)根據(jù)紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍(lán)色;進(jìn)行解答;
根據(jù)信息及書寫化學(xué)方程式的步驟:寫配注等,寫出反應(yīng)方程式即可;
(2)根據(jù)紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍(lán)色;進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)題中信息:濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙,先發(fā)生中和反應(yīng);有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中含有碳酸根,依據(jù)碳酸根與鈣離子不能共存,進(jìn)行解答.
解:(1)根據(jù)紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍(lán)色;裝置B中石蕊試液的作用是證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸;
裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)根據(jù)紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍(lán)色;可知廢液渾濁并呈藍(lán)色,說(shuō)明廢液中一定沒(méi)有酸即:HCl和H2CO3 ;
(3)根據(jù)題中信息:濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙,先發(fā)生中和反應(yīng);有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中含有碳酸根,依據(jù)碳酸根與鈣離子不能共存,可判斷濾液中的溶質(zhì)除指示劑外還一定含有 NaCl、NaOH和Na2CO3,一定沒(méi)有 Ca(OH)2和CaCl2
故答案為:
(1)證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)HCl和H2CO3;
(3)NaCl、NaOH和Na2CO3; Ca(OH)2和CaCl2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一氧化碳和二氧化碳是碳的兩種氧化物,關(guān)于他們的說(shuō)法正確的是   (   )
A.CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
B.CO能溶于水生成酸
C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D.CO可以在O2中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年江蘇蘇州,12題)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是
A.煅燒石灰石B.點(diǎn)燃木炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作,其目的是                       。
(3)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是                                      。
(4)實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石)。
①該方法中加熱儀器名稱是          ;
②推測(cè):在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液加熱,目的都是                         
③思考圖Ⅱ方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是              
                        
對(duì)比兩種方法,你認(rèn)為要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn),關(guān)鍵是                                    

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右圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置,裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng)。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面情況是(忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)    

A.A處上升,B處下降          B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升         D.A、B兩處都不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下表所示的歸納與小結(jié),其中錯(cuò)誤的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(3分)在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用下圖裝置制得鐵。

(1)在玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
(2)A處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________________________。
(3)酒精燈的作用是________________________________________________________________________。

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吸煙有害健康。煙草不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生的有害氣體是
A.COB.O2C.H2OD.N2

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右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

(1)該同學(xué)連接裝置A的目的是__________________________。我認(rèn)為:在此實(shí)驗(yàn)中_______(填“有”或“沒(méi)有”)必要連接此裝置。
(2)利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開(kāi)始通入CO2氣體時(shí),在B處可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)裝置B在初中化學(xué)中常用來(lái)檢驗(yàn)CO2氣體,是因?yàn)镃O2能使澄清的石灰水_____________;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在C處可觀察到紫色石蕊溶液_____________。

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