在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前質(zhì)量(g)
 

10
 

10
 

10
 

2
 

反應(yīng)后質(zhì)量(g)
 

待測(cè)
 

2
 

21
 

2
 

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

(1)我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼燃燒的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4xN2+2CO2+4H2O

①其中x的數(shù)值是_______

②在CO2中碳元素的化合價(jià)是_______

③航天工程中需要大量的金屬材料。我國西漢《淮南萬畢術(shù)》中,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。請(qǐng)你寫出用鐵和硫酸銅為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式_______

(2)小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小明?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)

整個(gè)反應(yīng)裝置(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量。

②實(shí)驗(yàn)步驟如下:

ⅰ.按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù);

ⅱ.將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察現(xiàn)象;

ⅲ.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了。小明又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù)。他感到困惑:其他操作均正常,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符?你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,最合理的一項(xiàng)是___________(填序號(hào))。

A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少 B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C.空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡答題

請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)或生活中的一些現(xiàn)象。

(1)加壓時(shí),6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中。_______

(2)紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小。_________

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色粉末

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 紅磷在氧氣中燃燒,生成濃厚的白霧

D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請(qǐng)通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對(duì)原子質(zhì)量):

(1)一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是_______________;

(2)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息是_________

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒 B. 高錳酸鉀受熱分解

C. 鐵在氧氣中燃燒 D. 蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

屬于單質(zhì)的是

A. 四氧化三鐵 B. 氯化鉀 C. 高錳酸鉀 D. 液氮

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

將鐵絲分別侵入CuSO4溶液和AgNO3溶液

B

用最好的方法把室溫下的不飽和食鹽水變成飽和溶液

加食鹽

C

除去二氧化錳固體中混有的少量氯化鉀

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

區(qū)分黃金和黃銅片

灼燒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

合理使用金屬制品很重要,下列說法不正確的是

A. 硫酸銅溶液不宜用鐵桶來盛放

B. 使用金屬制品時(shí),盡可能避免接觸酸性物質(zhì)

C. 燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低

D. 在金屬表面刷漆隔絕氧氣,是防止腐蝕的有效方法

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