有一包白色粉末,可能含CuSO4,Na2CO3,NaCl,CaCO3中的一種或幾種物質(zhì),為了鑒別其成分,做如下實(shí)驗(yàn)
(1)取一些白色粉末,滴入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體;
(2)取一些白色粉末,加足量水溶解,有白色物質(zhì)沉淀,過(guò)濾后濾液呈無(wú)色;
(3)。2)中操作中的濾液,滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀全部消失,且有無(wú)色氣體放出
問(wèn):白色粉末中一定有
 
,一定不含有
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,碳酸鈉、碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,氯離子和銀離子會(huì)生成不溶于酸的氯化銀沉淀,碳酸根離子和銀離子會(huì)生成能溶于酸的碳酸銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,碳酸鈉、碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,氯離子和銀離子會(huì)生成不溶于酸的氯化銀沉淀,碳酸根離子和銀離子會(huì)生成能溶于酸的碳酸銀沉淀.
取一些白色粉末,加足量水溶解,有白色物質(zhì)沉淀,過(guò)濾后濾液呈無(wú)色,硫酸銅溶于水顯藍(lán)色,所以白色粉末中一定不含硫酸銅,一定含有碳酸鈣,取一些白色粉末,滴入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,所以白色粉末中可能含有碳酸鈉,。2)中操作中的濾液,滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀全部消失,且有無(wú)色氣體放出,所以白色粉末中一定含有碳酸鈉,綜合分析可知,白色粉末中一定含有Na2CO3、CaCO3,一定不含有CuSO4
故答案為:Na2CO3、CaCO3,CuSO4
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是( 。
A、棉花、木材、大理石
B、肥皂、洗衣粉、味精
C、羊毛、玻璃、塑料
D、鋁合金、可樂(lè)、拖拉機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置上標(biāo)出空氣的成分和體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中D為藍(lán)色沉淀,A.E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn).H為黑色固體.他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)

①寫(xiě)出F、H的化學(xué)式
 
 

②寫(xiě)出反應(yīng)C→D化學(xué)方程式
 
.屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
③寫(xiě)出反應(yīng)A→E化學(xué)方程式
 

④答出G的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室按照如圖所示裝置制取二氧化碳,并實(shí)驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì).試回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,先要檢查裝置A的
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取CO2,通常所用的藥品是
 
(寫(xiě)名稱(chēng)).寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)該盛放的試劑名稱(chēng)是
 
,當(dāng)將A和B連接時(shí),在B中看到的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象是
 
.寫(xiě)出B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式
 

(4)若裝置C中盛放的試劑為紫色石蕊試液,當(dāng)將A和C連接時(shí),C中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類(lèi)型.若加熱變色后的試液,又看到
 
現(xiàn)象,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)連接D時(shí),看到
 
 現(xiàn)象,因?yàn)镃O2
 

(6)如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)了?將
 
如果
 
證明二氧化碳已集滿(mǎn)
(7)如何檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳?將二氧化碳通入
 
如果
 
證明二氧化碳已集滿(mǎn)
(8)實(shí)驗(yàn)室用
 
方法收集二氧化碳,因?yàn)樗械?div id="rcqxpvj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性質(zhì),不能用排水法,因?yàn)槎趸?div id="mccrqhg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(9)實(shí)驗(yàn)室制備并收集CO2,有以下操作步驟:
①檢查裝置的氣密性 ②連接裝置 ③加入大理石④加入稀鹽酸 ⑤收集 ⑥驗(yàn)滿(mǎn) 其中排列順序正確的是
 

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,屬于
 
反應(yīng),其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)圖2是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是:
 


(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填序號(hào),如果沒(méi)有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫(huà)出合適的裝置).
(5)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1L O2所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí),反應(yīng)速率最快;
②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是
 
;
③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 

(填“是”或“不是”)越多越好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).圖示形象地表示了氫氣的部分用途,請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?duì)應(yīng)填寫(xiě)氫氣用途的代號(hào)和與用途對(duì)應(yīng)的具體性質(zhì).
氫氣的用途:a.充氫氣球;b.作高能燃料;c.制備金屬材料;d.合成氨.
圖示用途性質(zhì)
(1)
 
 
(2)
 
 
(3)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?nèi)粘V骰钆c化學(xué)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)冢孩贇錃?nbsp;②石墨 ③干冰 ④食醋  ⑤純堿(面堿)⑥酒精這幾種物質(zhì)中選用適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))
寫(xiě)字用的鉛筆中含
 
,司機(jī)駕車(chē)前飲用的飲料中不能含有的是
 
,屬于未來(lái)新型能源的是
 
;可用于家庭清洗油污的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了證明質(zhì)量守恒的兩種方法,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置如圖1所示,其方法是先使天平左右平衡,然后向錐形瓶中滴加氫氧化鈉溶液,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,天平平衡.
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 
;乙同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置如圖2所示,其方法是先使天平左右平衡,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)了,天平向右傾斜.
(2)石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)方程式是
 
;
(3)天平向右傾斜的原因是
 

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