7．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）易碎的食品包裝袋中常充入氮?dú)庥糜诜栏�，主要是因�(yàn)榈獨(dú)獠换顫?br />（2）木炭分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同的原因是氧氣的含量不同
（3）稀有氣體可以作電光源使用是因?yàn)橄∮袣怏w通電發(fā)出各色光
（4）為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡里常放有少量的紅磷，其作用是為了防止燈絲和殘留的氧氣反應(yīng)，同時(shí)消耗掉殘留的氧氣，延長(zhǎng)燈泡的使用壽命．

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%．

解答 解：（1）易碎的食品包裝袋中常充入氮?dú)庥糜诜栏�，主要是因�(yàn)榈獨(dú)獠换顫姡?br />（2）木炭分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同的原因是氧氣的含量不同；
（3）稀有氣體可以作電光源使用是因?yàn)橄∮袣怏w通電發(fā)出各色光；
（4）為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡里常放有少量的紅磷，其作用是為了防止燈絲和殘留的氧氣反應(yīng)，同時(shí)消耗掉殘留的氧氣，延長(zhǎng)燈泡的使用壽命；
故答案為：氮?dú)獠换顫�；氧氣的含量不同；稀有氣體通電發(fā)出各色光；為了防止燈絲和殘留的氧氣反應(yīng)，同時(shí)消耗掉殘留的氧氣，延長(zhǎng)燈泡的使用壽命

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的物理性質(zhì)正確的是（　�。�
A．液氧（無(wú)色液體）B．高錳酸鉀（黑色固體）
C．二氧化碳（無(wú)色刺激性氣味氣體）D．四氧化三鐵（黑色固體）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．做空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)最后水進(jìn)入集氣瓶的體積小于五分之一，請(qǐng)找出可能的原因．（兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．M元素的離子為M2+，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為a+b+2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（選填“A”或“B”）
（1）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)此裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管A端應(yīng)連接在供氧氣的鋼瓶上．
（2）若用排空氣法收集氧氣，將此裝置倒置，則氧氣應(yīng)從裝置的B端通入．
（3）若用排水法收集氧氣，先在裝置中灌滿水，氧氣從B端通入．
（4）若用水將裝置中的氧氣排出，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從A端流入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀下面科普短文．
人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種，即金剛石和石墨．它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)．它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同，是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體，形似足球，又名足球烯．
C60在常溫下為紫紅色晶體，有金屬光澤，密度為1.68g/cm3，可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中．
C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景，成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵．利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu)，可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料．C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛，例如：將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上，然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤，以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的．
因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能，所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）短文中涉及到的碳單質(zhì)有3種．
（2）單質(zhì)C60是由分子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
（3）下列屬于C60的物理性質(zhì)的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．有金屬光澤                    B．常溫下為紫紅色晶體
C．密度為1.68g/cm3               D．由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體
（4）C60的用途廣泛，如：用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等．
（5）結(jié)合此篇短文，談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一；我們學(xué)習(xí)、研究化學(xué)，是為了認(rèn)識(shí)自然、改造自然，使之為人類服務(wù)；化學(xué)可以研究自然界現(xiàn)有的物質(zhì)也可以發(fā)現(xiàn)自然界不存在的物質(zhì)等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬．
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填序號(hào)）．

 （2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒�，利用了鐵的導(dǎo)熱性．
②鐵制品生銹的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是噴漆（寫(xiě)一條）．
（3）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
M+H2SO4=MSO4+H2↑  
Fe+MCl2=M+FeCl2  
N+FeCl2=Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是N＞Fe＞M＞Cu；以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）欲驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)順序，若有鋅片和銅絲，還需要選擇的一種鹽溶液是硫酸亞鐵溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生活中要使硬水軟化，可采用的方法是（　�。�
A．吸附B．煮沸C．攪拌D．靜置沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案